相關(guān)習(xí)題
 0  102445  102453  102459  102463  102469  102471  102475  102481  102483  102489  102495  102499  102501  102505  102511  102513  102519  102523  102525  102529  102531  102535  102537  102539  102540  102541  102543  102544  102545  102547  102549  102553  102555  102559  102561  102565  102571  102573  102579  102583  102585  102589  102595  102601  102603  102609  102613  102615  102621  102625  102631  102639  211419 

科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:043

“保護(hù)環(huán)境,防治空氣污染”.是人們關(guān)注的熱點問題,為改善空氣質(zhì)量.可采用的措施有哪些?

查看答案和解析>>

科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:043

針對農(nóng)業(yè)的高投入(主要指化肥生產(chǎn))、高產(chǎn)出和破壞地力、影響環(huán)境現(xiàn)象的出現(xiàn),國際上掀起了以施用化肥、農(nóng)藥保持低水平,保障食品安全為中心的持續(xù)農(nóng)業(yè)運動.請你結(jié)合我國的實際情況,對我國持續(xù)農(nóng)業(yè)運動提出自己的建議.

查看答案和解析>>

科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:043

某農(nóng)民發(fā)現(xiàn)他種植的農(nóng)作物植株矮小瘦弱,葉片發(fā)黃,莖稈軟弱,容易倒伏,葉片的邊緣和尖端呈褐色并逐漸焦枯,于是他決定將碳銨與草木灰混合施用,以補充植物生長所缺乏的氮元素和鉀元素.請回答:

該農(nóng)民施用肥料的方法是否合理,為什么?

查看答案和解析>>

科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:043

對已配制好的波爾多液盛放在鐵桶中,過一段時間鐵桶變成了銅桶,并且降低了藥效?請結(jié)合所學(xué)的知識想一想這其中的道理.

查看答案和解析>>

科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:043

將下列左項與右項相關(guān)的項目用線連結(jié)起來.

左項

右項

1.碳酸氫銨

①氮肥

2.硝酸銨

②促進(jìn)作物穗多粒滿

3.重鈣

③增強作物抗病蟲害能力

4.硫酸鉀

④微量元素肥料

5.銅肥

⑤促進(jìn)作物莖、葉生長

查看答案和解析>>

科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:043

尋找“往日之光”

  在科幻小說《往日之光》中,作者鮑勃·肖幻想了一種慢透光玻璃,講述了一段美麗動人的故事.

  “想象有一種玻璃,光在這種玻璃中運動的速度慢,通過半厘米厚需要10年,比蝸牛的速度還慢得多.當(dāng)一塊慢透光玻璃制出來時,望上去總是一片漆黑,因為還沒有光穿過它.把這種玻璃放在風(fēng)景秀麗的林中、湖邊,帶有這些美麗的景致的光降入慢透光玻璃中,10年也出不來.把在這種地方放了10年的玻璃鑲在城市住宅的窗戶上,那么,在下一個10年的過程中,這個窗子外面便仿佛呈現(xiàn)出林中湖泊的美景.各種動物無聲的前來飲水,空中白鳥飛翔,日夜在交替,季節(jié)在變化.身居鬧市,猶如別墅.”

  確實是一個有意思的幻想,但關(guān)鍵是要降住飛馳的光.科學(xué)技術(shù)發(fā)展到今天,部分科幻已經(jīng)開始變成現(xiàn)實.

  (1)本文作者進(jìn)行科學(xué)幻想的依據(jù)是什么?

  (2)在生活和學(xué)習(xí)中你一定有許多奇思妙想吧,簡要寫出一種幻想及其依據(jù).

查看答案和解析>>

科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:043

煤、石油、天然氣等能源在地球上已探明蘊藏量是有限的,從人類目前利用這些能源的消耗速度估算,石油和天然氣不過幾十年,煤不過幾百年就會消耗殆盡.因此,進(jìn)一步.利用新能源(核能、太陽能、風(fēng)能、水能、地?zé)崮、潮汐能?/FONT>)已顯得十分迫切.

氫氣是一種高效而無污染的理想能源.下列(1)(6)是某化學(xué)興趣小組的同學(xué)查閱資料歸納的工業(yè)上制取氫氣的方法,其中包括正在研發(fā)的方案.

(1)電解法:;

(2)甲烷轉(zhuǎn)化法:

(3)水煤氣法:;

(4)碳?xì)浠衔餆崃逊ǎ?/FONT>

(5)設(shè)法將太陽光聚集產(chǎn)生高溫使水分解法:

(6)尋找高效催化劑使水分解產(chǎn)生氫氣.

如果將來人類廣泛使用氫氣作為能源,那么上述6種方法中你認(rèn)為可行的且很有發(fā)展前途的方法是哪幾種?并逐條說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:043

某同學(xué)分別用1g的鐵屑、鋅粒、鎂片與足量的某酸反應(yīng)以制取氫氣.完全反應(yīng)所需時間與當(dāng)?shù)氐慕饘賰r格見表:

你認(rèn)為實驗中一般不選用鐵屑、鎂片與酸反應(yīng)制取氫氣的主要原因是什么?

查看答案和解析>>

科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:043

濃硫酸和銅在加熱的條件下能發(fā)生反應(yīng):

某同學(xué)設(shè)計兩種用廢銅屑制取的方案如下:

(1);(2)

其中較好的方案是________(填序號),請簡述理由__________________

查看答案和解析>>

科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:043

實驗室用鐵、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅,某同學(xué)設(shè)計了兩個實驗方案:

(1);(2)

兩個方案中,較好的是哪個?簡述理由_________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案