(2005年山東)化學(xué)變化的前后，可能會(huì)改變的是

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(2005年山東)下列說法正確的是

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A．一種元素只能形成一種純凈物

B．一種原子只能形成一種純凈物

C．一種分子只能形成一種純凈物

D．以上說法都不正確

(2005年海淀)根據(jù)下列原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷，化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是

(宜昌，2006)小軍用如圖形式對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納，其中甲包含了乙、丙、丁……下列關(guān)系中，有錯(cuò)誤的一組是

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(廣東，2006)．類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．現(xiàn)有以下類推結(jié)果：①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)；②堿的水溶液顯堿性，所以堿性溶液一定是堿溶液；③氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；④有機(jī)物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物．其中錯(cuò)誤的是

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(吉林，2006)同學(xué)們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，將鎂條放入某溶液中，鎂條表面有氣泡產(chǎn)生．對(duì)于這一異常現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下探究方案進(jìn)行討論．其中沒有意義的是

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A．甲同學(xué)推測(cè)該氣體可能是，并收集氣體用點(diǎn)燃法檢驗(yàn)

B．乙同學(xué)猜想該溶液呈酸性，并用pH試紙檢測(cè)

C．丙同學(xué)用鋅粒與該溶液反應(yīng)，觀察是否有氣泡產(chǎn)生

D．丁同學(xué)用鎂粉與該溶液反應(yīng)，觀察產(chǎn)生氣泡的快慢

(齊齊哈爾，2006)2005年11月，吉林石化公司雙苯廠發(fā)生爆炸，造成松花江水質(zhì)污染，主要污染物之一是苯．下圖是苯的微觀粒子模擬圖，請(qǐng)根據(jù)圖示判斷下列說法中錯(cuò)誤的是

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A．苯的化學(xué)式為

B．苯由兩種元素組成

C．苯是由碳原子、氫原子直接構(gòu)成的

D．苯屬于有機(jī)化合物

(齊齊哈爾，2006)實(shí)驗(yàn)探究是化學(xué)研究的重要手段，下列實(shí)驗(yàn)探究得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是

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A．點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙，可推知白煙可能是石蠟的固體小顆粒

B．將鎂、銀分別放入稀鹽酸中觀察現(xiàn)象，可以判斷金屬活動(dòng)性：鎂＞銀

C．通過觀察小木棍蘸少量濃硫酸的現(xiàn)象，可推知濃硫酸具有腐蝕性

D．觀察鐵釘在水中銹蝕情況，可以推測(cè)鐵生銹只與水有關(guān)

(江西，2006)小瑩同學(xué)向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入過量的鎂條后，繪制了如下表示其變化過程的坐標(biāo)曲線，其中不正確的是

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(鹽城，2006)下列各物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是

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A．冰、干冰、醋酸

B．氮?dú)�、氧氣、空�?/P>

C．水銀、水、醫(yī)用消毒酒精

D．石墨、熟石灰、鹽酸