科目: 來源: 題型:解答題
實驗?zāi)康?/td> | 實驗方法 | 實驗現(xiàn)象 |
驗證竹節(jié)內(nèi) 含有O2 | ______ | ______ |
驗證竹節(jié)內(nèi) 含有CO2 | ______ | ______ |
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科目: 來源: 題型:單選題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 20 | m | 8 | 6 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 4 | 待測 | 28 | 2 |
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科目: 來源: 題型:解答題
根據(jù)下列實驗裝置圖進(jìn)行氧氣的制取和性質(zhì)實驗.
(1)儀器a的名稱是______.
(2)裝置A中制取氧氣的反應(yīng)的文字表達(dá)式為______.若制取的氧氣用于做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,應(yīng)選用的收集裝置是______(填字母).
(3)D圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用時______;實驗時集氣瓶炸裂了,可能的原因是______.
(4)某同學(xué)在一次實驗中誤把高錳酸鉀當(dāng)成了二氧化錳加入氯酸鉀中.加熱時,氯酸鉀的分解速率明顯加快.于是該同學(xué)認(rèn)為高錳酸鉀也可以作為氯酸鉀分解的催化劑.小華同學(xué)認(rèn)為該同學(xué)得出的結(jié)論不科學(xué).
①你是否同意小華的看法?說明理由.
②試解釋加入少量高錳酸鉀后氯酸鉀的分解速率明顯加快的原因.
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科目: 來源: 題型:填空題
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