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科目: 來源: 題型:單選題

家庭中降低水的硬度一般采取的方法是


  1. A.
    過濾
  2. B.
    加明礬
  3. C.
    加活性炭
  4. D.
    煮沸

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科目: 來源: 題型:解答題

用數字和化學符號填空:
(1)3個氫原子______;
(2)四氧化三鐵______;
(3)硫酸根離子______;
(4)四個二氧化硫分子______.

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科目: 來源: 題型:解答題

生鐵是煉鋼的主要原料,為了探究生鐵的成分,小軍和小明在實驗室按其預定方案進行實驗:他們用一小塊生鐵與足量稀鹽酸反應,觀察到生鐵表面出現______,同時發(fā)現反應后的液體中有少量黑色不溶物.
提出問題:這種黑色不溶物是什么呢?
作出猜想:①這種黑色不溶物是碳;②這種黑色不溶物是氧化銅.
他們經過思考后,認為第②個猜想是錯誤的.理由是______.(用化學方程式表示)
進行實驗:他們將反應后得到的黑色不溶物灼燒,發(fā)現有無色無味氣體生成,將該氣體收集后通入澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁.
解釋與結論:(1)生鐵中______碳.(選填“含”或“不含”)
(2)碳與稀鹽酸______反應(選填“能”或“不能”).

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科目: 來源: 題型:單選題

將等物質的量的SO2和SO3相比較,下列說法不正確的是


  1. A.
    SO2和SO3的質量比為1:1
  2. B.
    SO2和SO3所含氧原子個數比為2:3
  3. C.
    SO2和SO3分子個數之比為1:1
  4. D.
    SO2和SO3所含的原子總數之比為3:4

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科目: 來源: 題型:單選題

下列化學方程式書寫正確的是


  1. A.
    Al+O2═AlO2
  2. B.
    Cu+2HCl數學公式CuCl2+H2
  3. C.
    CaCl2+2NaNO3═Ca(NO32+2NaCl
  4. D.
    2CO+O2數學公式2CO2

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科目: 來源: 題型:解答題

請根據硝酸鉀、氯化銨兩種固體物質的溶解度曲線回答下列問題:

(1)t℃時兩種物質的溶解度______;
(2)70℃時,氯化銨的溶解度為______g;
(3)30℃時,將等質量的兩種物質的飽和溶液降溫到10℃時,析出晶體的質量是硝酸鉀______氯化銨(填“>”、“═”或“<”).

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科目: 來源: 題型:解答題

某興趣小組利用下列裝置進行O2、NH3等實驗室制法和有關性質進行探究.

(1)寫出標號①②的儀器名稱:①______②______
(2)實驗室選擇B裝置制取O2的文字表達為______;檢驗收集的氣體是否是氧氣的方法是______.
(3)實驗室通過多種反應可以得到NH3(NH3極易溶于水,密度比空氣。,例如:2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)數學公式CaCl2+2NH3↑+2H2O 你將選擇上圖中的______和______作為實驗室制取NH3的裝置.但當實驗結束后發(fā)現試管已經炸裂,請寫出造成試管炸裂的原因______.
(4)在實驗室制取O2的實驗裝置中,F裝置相對于B裝置具有的優(yōu)點是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

根據下圖中各物質間的變化關系回答問題.

(1)氣體C的化學式是______;溶液D中一定含有的溶質是______(寫化學式).
(2)寫出②中反應的化學方程式:______.
(3)③中兩個反應都能夠發(fā)生的原因是______.
寫出③中得到固體E的反應的化學方程式:______.
(4)實驗室分離溶液D和固體E時,用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、______.

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科目: 來源: 題型:解答題

下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據圖回答有關問題.(友情提示:以下所選裝置均填裝置序號

(1)寫出指定儀器的名稱:①______;②______.
(2)寫出用裝置C制氧氣的反應文字表達式______該裝置中試管口略向下傾斜的原因是______.
(3)收集氧氣可選用的一種收集裝置是______,如果利用過氧化氫制取氧氣則發(fā)生裝置可選用是______,并寫出該反應的文字表達式______;
(4)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應加熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認為上圖中最適合制取乙炔的發(fā)生裝置是______;如果用圖G所示裝置收集乙炔,氣體應從______(填“a”或“b”)端管口通入.

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科目: 來源: 題型:單選題

目前未計入空氣污染指數的項目是


  1. A.
    二氧化氮、臭氧
  2. B.
    二氧化硫、二氧化氮
  3. C.
    一氧化碳、PM10
  4. D.
    二氧化碳、氮氣

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