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科目: 來源: 題型:填空題

(13分)2014年3月22日是第22屆“世界水日”,請你根據(jù)所學,回答下列問題。
(1)下圖是簡易凈水裝置。該凈水裝置   (填“能”或“不能”)將河水變成純水。

(2)二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,工業(yè)上將氯氣(Cl2)通入亞氯酸鈉(NaClO2)溶液中反應來制取二氧化氯,同時生成氯化鈉。寫出該反應的化學方程式:                                。
(3)小麗收集到一瓶渾濁的河水,她要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水,
過程如下圖所示。

操作①的名稱是        ;操作②應選用的裝置是下圖中的     (填序號,下同);操作③應選用的裝置是下圖中的       。

(Ⅰ)                     (Ⅱ)                 (Ⅲ)
(4)小麗取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產生,說明液體D是     水。(填“硬”或“軟”)
(5)如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線,回答下列問題:

①________℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等;
②若固體甲中含有少量乙時可用_____________方法提純甲(填”蒸發(fā)結晶“或”冷卻結晶“);
③t2℃用等質量的甲、乙兩種物質配制甲、乙的飽和溶液需要水的質量:
甲______乙(填“>”“<”或“=”);
④實驗室需要配制50g溶質質量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液,所需固體氫氧化鈉的質量為___  __g,主要操作步驟是:計算、_______、量取、溶解.在溶解過程中用玻璃棒攪拌,其作用是______               ___.

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科目: 來源: 題型:填空題

(9分)人類的日常生產、生活都離不開水。
(1)化學課上同學們分組研究水的凈化及組成(裝置如圖)。其中一組同學用自制簡易凈水器(圖①所示)凈化池塘水,其中活性炭的作用是             ,凈化后的池塘水與礦泉水、蒸餾水、自來水四種水中屬于純凈物的是_________;

(2)實驗②中通電一段時間后,試管b中產生的氣體是           (寫化學式),該實驗說明水是由                    組成的,該反應的方程式是                     ;
(3)檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質是        ;生活中使硬水軟化的一種常用方法是           ;
(4)下列生活中的做法不利于節(jié)約用水的是         (多選)。

A.洗菜的水用來澆花 B.未喝完的礦泉水隨手倒掉
C.用不間斷的流水沖洗碗筷 D.洗手使用洗手液時暫時關閉水龍頭

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(9分)人類的日常生產、生活都離不開水。
(1)化學課上同學們分組研究水的凈化及組成(裝置如圖)。其中一組同學用自制簡易凈水器(圖①所示)凈化池塘水,其中活性炭的作用是             ,凈化后的池塘水與礦泉水、蒸餾水、自來水四種水中屬于純凈物的是_________;

(2)實驗②中通電一段時間后,試管b中產生的氣體是           (寫化學式),該實驗說明水是由                    組成的,該反應的方程式是                     ;
(3)檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質是        ;生活中使硬水軟化的一種常用方法是           ;
(4)下列生活中的做法不利于節(jié)約用水的是         (多選)。

A.洗菜的水用來澆花 B.未喝完的礦泉水隨手倒掉
C.用不間斷的流水沖洗碗筷 D.洗手使用洗手液時暫時關閉水龍頭

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(10分)化學與生活密切相關。請用相關的化學知識回答下列問題:
(1)鐵鍋是有益于人類健康的理想炊具,主要原因是          ,但它很容易跟水和
      等發(fā)生反應而生銹,寫出一種預防鐵鍋生銹的具體做法              。
(2)臨近中考,媽媽為了給小麗增加營養(yǎng),制定了午餐食譜如下:米飯、炸雞腿、清蒸魚、牛奶。食譜中富含糖類的食物是               ,為了營養(yǎng)均衡,你建議小麗的媽媽還應增加的食物是         (寫一種)。
(3)今年年初我國多地出現(xiàn)了霧霾天氣,PM2.5是造成這種天氣的“無兇”之一。
①PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱可入肺顆粒物。下列行為會產生PM2.5的是         

A.將校園的垃圾堆積起來,就地焚燒B.為方便出行,提倡大量購買和使用私家車
C.大力發(fā)展火力發(fā)電D.節(jié)日里燃放鞭炮
②為改善空氣的質量,人們研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒生成氮氣和水,且釋放大量能量,有一定應用前景,NH3燃燒的化學反應方程式為                             

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科目: 來源: 題型:填空題

下圖是某研究性學習小組設計的幾種裝置,請你分析并回答下列問題:

(1)用裝置A制取O2的化學方程式是                                。
(2)小東同學從裝置A得到啟發(fā),在裝置A的基礎上增加了隔離銅網改成裝置B來制取氫氣,則B與A相比優(yōu)點是                         。
(3)在實驗室用裝置C制取CO2的化學反應方程式為                        ,若隔離銅網改用鐵絲做成,則產生的后果是                               

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(4分)鎮(zhèn)江屬于城市山林,有著悠久的文化和歷史。
(1)茅山新四軍紀念館是鎮(zhèn)江市的名片之一。館內有許多抗戰(zhàn)時的槍炮,但有些表面出現(xiàn)銹跡,其主要原因是:鐵與       等物質共同作用的結果。所以,平時生活中我們?yōu)榱朔乐菇饘偕P可采取的措施是     (寫出一種)。
(2)“衛(wèi)崗溫泉”是人們休閑的好去處。
①溫泉水的pH在7.5~8.9之間,該溫泉水顯   (填“酸性”、“堿性”或“中性”)。
②檢驗該溫泉水是硬水還是軟水的簡單方法是        。

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(3分)稀薄燃燒發(fā)動機具有高效、經濟、環(huán)保等優(yōu)點,和普通汽車發(fā)動機對比如下:

發(fā)動機類型
發(fā)動機混合氣中汽
油與空氣的質量比
發(fā)動機運
轉時溫度
尾氣中
CO的含量
尾氣中
NOx的含量
普通發(fā)動機
1:15
較高
較高
較高
稀薄燃燒發(fā)動機
1:40
較低
較低
較低
⑴ 根據(jù)上表的數(shù)據(jù)可知“稀薄”的含義是       。
A.發(fā)動機混合氣中的汽油含量低      B.發(fā)動機混合氣中的空氣含量低
C.發(fā)動機混合氣中氧氣的含量低      D.發(fā)動機混合氣中氮氣的含量低
⑵ 為何稀薄燃燒發(fā)動機產生的尾氣中CO含量會減少?                  。
⑶ 某種減少尾氣中CO與NOX的方法是使用催化轉換器,轉換過程中發(fā)生反應的化學方程式為:CO+NOx→CO2+N2(未配平)。若x = 1.5,則化學方程式中CO2與N2的系數(shù)之比為       。

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(8分)(1)小明從超市購買了一些食品,發(fā)現(xiàn)生產廠家為了延長保質期進行了不同的處理:
①采用真空包裝,其目的是                    ;
②采用充氣包裝,其中的氣體可能是                   
③放置一包生石灰,其作用是(用化學方程式表示)                           ;
④放置一包“雙吸劑”--還原性鐵粉,它吸收的兩種物質是                    。
(2)現(xiàn)有H、C、O、Na四種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一種(用化學式表示):
①食品中常用的甜味劑               ;②廚房中的酸性調味劑             ;
③用于配制爐具清潔劑的堿          ;④治療胃酸過多的一種鹽          

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科目: 來源: 題型:填空題

(2分)為測定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。

(1)甲同學:點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的五分之一。
(2)乙同學:用碳替代紅磷,完成上述實驗,發(fā)現(xiàn)集氣瓶內并沒有吸入水,其原因是                                             。
(3)丙同學:向集氣瓶中加入少量的         溶液,然后完成乙同學的實驗,得到了與甲同學相同的實驗結果。

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科目: 來源: 題型:填空題

2013年11月4日哈爾濱再次出現(xiàn)霧霾天氣,空氣質量污染綜合指數(shù)AQI超過340以上,PM2.5達到300以上。PM2.5是指直徑小于或等于2.5微米的微粒物,它的直徑還不到人頭發(fā)絲粗細的1/20.它含大量的有毒物質,試回答:

專家稱,霧霾產生的原因既有氣候因素,也與冬季取暖燃煤增加及城市周邊秸稈燃燒有關,除此之外,你認為霧霾產生的原因還有可能是                                       
為減緩霧霾,針對哈爾濱市供暖時間長,很多單位沒有使用熱力公司的供暖而是自己燒鍋爐你的建議是                      。

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