用六個圓表示A(碳)、B(二氧化碳)、C(稀鹽酸)、D(氫氧化鋇溶液)、E(氧化銅)、F(氯化鐵)六種物質(zhì)。請用初中所學知識回答下列問題：

（1）把能夠發(fā)生反應的物質(zhì)連線，并標出物質(zhì)的化學式或溶質(zhì)的化學式；
（2）溶液顏色發(fā)生改變的化學反應方程式為：                                  ；
（3）B、D反應的實驗現(xiàn)象                                  。

實驗室有三瓶化肥未貼標簽，只知道它們分別是碳酸氫銨(NH₄HCO₃)、氯化銨(NH₄Cl)和尿素[CO(NH₂)₂]中的一種。為鑒別三種化肥，某同學分別取少量樣品編號為A、B、C，并進行如下實驗(此處箭頭表示得出實驗結論)：

根據(jù)上述實驗回答：
(1)寫出三種化肥的名稱：
A       ；B       ；C       。
(2)如果實驗Ⅱ中B、C兩種樣品沒有另取，對實驗結果       (填“有”或“無”)影響。
(3)常溫下如要鑒別B、C兩種樣品，       (填“能”或“不能”)采取聞氣味的方法。
(4)由實驗和查閱資料可知，人們在施用銨態(tài)氮肥時，若遇到堿性物質(zhì)，會使銨態(tài)氮肥轉化為氨氣，氨氣進入大氣后與雨水作用，可能形成“堿雨”�！皦A雨”中堿的化學式為       。

研究小組為了解北京西山的地質(zhì)情況，從實地選取兩塊樣品D
和樣品J，進行如下所示的實驗（其中部分反應產(chǎn)物被略去）：
（1）試推斷出下列物質(zhì)的化學式
A             ；C             ；D           ；F          ；G            ；J            。

（2）如果圖中所用的X只含兩種元素，請嘗試寫出下列轉化的化學方程式。
D+X→：                                                      ；
D+E→：                                                      。

有一包白色固體粉末，可能含有CuSO₄、Na₂SO₄、(NH₄)₂CO₃、BaCl₂、NH₄Cl、KCl中的一種或幾種�，F(xiàn)做如下實驗：

根據(jù)上述實驗現(xiàn)象判斷：
（1）白色固體中一定不含           ，一定含有           ，可能含有           。
（2）寫出①中化學反應方程式：                                 。
（3）寫出②中化學反應方程式：                                 。

A—F和X都是初中化學中的常見物質(zhì)，其中A、C是無色氣體，B為紅色粉末，它們的轉化關系如圖所示(部分生成物已略去)：

請回答下列問題：
（1）寫出反應①的化學方程式                                               。
（2）含D的生產(chǎn)、生活用品腐蝕的過程，實際是D與空氣中的               發(fā)生化學反應的過程。
（3）寫出C與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式                                               。
（4）若F為氣體單質(zhì)，請寫出反應②的化學方程式                                            .

A、B、C是三種不同類別的含有氧元素的化合物，物質(zhì)間相互反應的關系如圖所示(圖中“——”表示相連的兩種物質(zhì)能在溶液中發(fā)生反應)。若B為純堿，A、C間的反應為復分解反應�；卮鹣铝袉栴}：

(1)物質(zhì)A、C的化學式分別是       、       。
(2)物質(zhì)A和C在溶液中反應的化學方程式是                         。
(3)純堿的一種用途是                                             。

現(xiàn)有一包固體粉末，可能是CaCO₃、Na₂CO₃、Na₂SO₄、CuSO₄、NaCl中的一種或幾種，為確定其組成，取適量試樣進行下列實驗。請根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷：
(1)取試樣溶于水，得到無色澄清溶液，則此固體粉末中一定沒有___________、____________。
(2)取上述溶液適量，滴加過量的BaCl₂溶液，出現(xiàn)白色沉淀，再加入過量的稀硝酸，沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡。則此固體粉末中一定有_________、_________。
(3)取步驟(2)實驗后的上層清液，加入稀硝酸、硝酸銀溶液，出現(xiàn)白色沉淀，由此該同學得出此固體粉末中一定含有NaCl，你認為此結論是否正確_______(填“是”或“否”)。
(4)對于是否含有NaCl，你認為應對步驟(2)作如何改進___________［若步驟(3)填“是”，此空不作答］。

歸納總結是學習化學的重要方法，小明同學用圖1總結了NaOH的四條化學性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學反應)。

(1)為了驗證反應①，小明將無色酚酞溶液滴入NaOH溶液中，溶液變成_____色。
(2)依據(jù)反應②說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，其化學方程式為：__________________________。
(3)小明用微觀示意圖(圖2)來說明反應③的發(fā)生，用化學方程式表示為：_______________________；從該圖可以看出，反應前后沒有發(fā)生變化的微觀粒子有____________________。

A、B、C、D是初中化學中常見的物質(zhì)，它們之間的關系如圖所示（“→”表示物質(zhì)間的轉化關系，“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應）。已知A是重要的建筑材料，D可用于清除鐵銹。請回答下列問題：

（1）D是________（填化學式）；
（2）圖中物質(zhì)間相互關系中未涉及到的基本反應類型是________________；
（3）A轉化成C的反應化學方程式：______________。

某工廠用CaSO₄、NH₃、H₂O、CO₂制備（NH₄）₂SO₄，其工藝流程如下：

下列推斷不合理的是