（9分）根據(jù)下列裝置圖，回答有關問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①            ；
（2）實驗室以高錳酸鉀為原料制氧氣的化學方程式是                          ；作為發(fā)生裝置，裝置A需要改進的地方是                               。
（3）實驗室制二氧化碳的藥品為                和             ，為了得到純凈的二氧化碳氣體，要除去二氧化碳氣體中的氯化氫可選勝出下列試劑中的            （選填字母）。
A  NaOH溶液   B  H₂SO₄溶液   C   NaHCO₃ 溶液  D   Na₂CO₃溶液
（4）已知實驗室制取氯氣的反應原理是：MnO₂+4HCl(濃)MnCl₂+Cl₂↑+2H₂O，選擇的發(fā)生裝
置是         ，若用下圖所示裝置測量生成氯氣  的體積，裝置接口的連接順序為a →     →    →d。

根據(jù)如圖所示裝置，回答下列問題．（每空1分，計10分）

（1）標有“①”的儀器名稱是         ，它的火焰溫度最低的部分是             ；當②中充滿氧氣做硫粉在其中燃燒的實驗時常在它的底部加一些水作用是              。
（2）實驗室用A裝置制取氧氣，試管中為混合物，則發(fā)生反應的化學方程式為         ；已知過氧化鈉粉末與水反應生成氫氧化鈉和氧氣，則用此法制取并收集干燥的氧氣時應選用的裝置組合是         （填字母標號）。
（3）B裝置可用來制取二氧化碳，現(xiàn)實驗室無稀鹽酸只有稀硝酸與石灰石，則反應的化學方程式為                    ，實驗前需檢查B的氣密性，方法是                         。
（4）B裝置也可用鋅和稀硫酸來制取氫氣，反應的方程式為                     ，收集較為干燥的氫氣宜選用      （填字母標號），F(xiàn)裝置可用來作排水法測氫氣的體積，此時氣體應從       （填a或b）口進入。

如下圖是實驗室制取氣體的常用儀器。請根據(jù)要求填空：

（1）圖中儀器名稱是②____________，
（2）小寶同學用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶氧氣，應選擇上圖中的儀器____________(填序號，以下同)，
（3）小茹同學用鋅和稀硫酸制取H₂，同時生成硫酸鋅，則應選擇上圖中____________裝置.
（4）小佳同學查閱資料得到制取硫化氫氣體的如下信息，請回答下列問題：

下圖是實驗室制取干燥氧氣的裝置：（提示：分液漏斗可以防止氣體外逸）

（1）c中試劑的作用是                。
（2）請說明如何改正裝置中的兩處錯誤             、                    。

（5分））實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。

請回答以下問題：
（1）裝置中標“a”的儀器名稱是_________________。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的收集裝置是_______（填字母序號）。 反應的化學方程式為                           。
（3）實驗室用大理石制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是_________，驗滿方法為           _。

根據(jù)如圖所示的裝置圖，回答下列問題：

（1）將A、C組裝可制備一種氣體，請寫出制備該氣體的化學方程式，并說出如何檢驗該氣體？
（2）通過比較發(fā)現(xiàn)制取二氧化碳、氧氣、氫氣的發(fā)生裝置都可以選擇B裝置．試從反應物的狀態(tài)，反應條件等方面總結滿足B裝置要求的一般條件有哪些？

某化學興趣小組利用下列裝置進行O₂、CO₂的實驗室制法和有關性質的研究。

（1）寫出下列編號儀器的名稱①__________ ②__________。
（2）甲同學要用KMnO₄固體來制取O₂，應選用上圖中的______裝置（填編號），該反應的化學方程式是______________________。當O₂收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是先_______后____________。
（3）乙同學用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應，制取CO₂并檢驗其有關性質，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對這一變化的合理解釋是_______(填序號)
A、產(chǎn)生的CO₂直接使石蕊試液變紅；
B、產(chǎn)生的CO₂與水反應生成H₂CO₃使石蕊試液變紅；
C、揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅。
（4）丙同學用C裝置制取了一瓶無色無味的氣體（純凈物），你推測該氣體可能是______，試用最簡便的方法證實你的推測________________。

（4分）化學是一門以實驗為基礎的學科，請用以下實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出標號為①的儀器的名稱            ，若實驗室制CO₂，應選用      （填序號）作為二氧化碳的發(fā)生裝置，反應的化學方程式為：                             。
（2）若用上述所給的儀器制取H₂，則實驗室制取H₂氣體的正確連接順序為：       接________（填序號），如何用最簡單的方法證明H₂的密度比空氣�。篲__________________ _______________________________________________________。

某化學興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質。結合裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a              ，b              。
（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是               (填上圖字母)，可選用C裝置收集氧氣，其原因是              。
（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH₃)，應選擇的發(fā)生裝置是   (填上圖字母)。
（4）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是                               ；若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應，應向燒杯的水中加入                   。

（7 分）如下圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質實驗的部分儀器。某學校兩個化學實驗探究活動小組的同學欲用它們完成各自的探究實驗。

（1）第一組的同學以過氧化氫溶液為原料（MnO₂為催化劑） ，在實驗室中制備并收集一瓶干燥純凈的氧氣，按照要求設計實驗裝置 、連接儀器，并檢驗裝置的氣密性。
①所選儀器的連接順序為       →          →（填寫儀器序號字母）。
②儀器 A 中所發(fā)生反應的化學方程式為                            。
③驗證氧氣收集滿的方法是                                 。
（2）第二組的同學為探究二氧化碳的性質，進行了如下實驗。
①檢驗氣體為CO₂應選擇上述儀器中的       （填“B”或“D” ）。 所發(fā)生的化學反應方程式為                                    。
②將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中，并無明顯反應現(xiàn)象，請你寫出一種化學方法，證明 CO₂和 NaOH 溶液確實發(fā)生了化學反應。方法是（寫出試劑、現(xiàn)象、結論）：                                        。