X在氧氣中燃燒，能生成具有刺激性氣味的氣體，X可能是

A．木炭

B．鐵絲

C．氫氣

D．硫粉

如下圖，為檢查裝置的氣密性，保持裝置內(nèi)溫度不變，將導管的末端深入裝有水的燒杯中。若裝置的氣密性良好，燒杯內(nèi)導管處的現(xiàn)象（畫圈部分）是

堿石灰是NaOH與CaO的混合物，取一定量露置于空氣中部分變質的堿石灰，加水充分攪拌后過濾，所得物質成分可能是

選項	A	B	C	D
濾液中的溶質	NaOH．Ca（OH）2	NaOH	NaOH．Na2CO3	Na2CO3
濾渣	CaCO3．Ca（OH）2	Ca（OH）2	CaCO3．Ca（OH）2	CaCO3

化學有自己的語言，可以用國際通用的符號來表示物質的組成和變化。
①元素符號是最基本的化學語言。硅的元素符號是（1）。
②化學式是用元素符號表示物質組成的式子，如N₂．CO．HCl．Al（OH）₃．K₂CO₃，其中屬于鹽的是（2），空氣中含量最多的是（3），易與血紅蛋白結合的是（4）。
③化學方程式用于表示化學反應。氫氣還原氧化銅的化學方程式是（5），其中氧化劑是（6）。
④碳酸氫鈉（化學式：NaHCO₃）常用于面包．饅頭等食品的制作。碳酸氫鈉中碳．氧元素的質量比為（7），1mol碳酸氫鈉中含有（8）個氫原子。

氯化鈉是一種重要的資源，在海水中儲量很豐富。
①海水曬鹽是海水在常溫下蒸發(fā)得到氯化鈉的過程，實驗室用氯化鈉溶液模擬該過程：

已知B溶液恰好是氯化鈉的飽和溶液，與B溶液中溶質質量相等的溶液是（9）（填編號）；與B溶液中溶質質量分數(shù)相等的溶液是（10）（填編號）。
②氯化鈉．硝酸鉀．硒酸鎘的溶解度曲線如圖所示。據(jù)圖回答：

溶解度變化受溫度影響最大的是（11）。
t℃時，溶解度最小的是（12）。
t℃時，將25g硒酸鎘加入（13）g水中，完全溶解后，恰好得到飽和溶液。要進一步提高該溶液的溶質質量分數(shù)，可進行的操作是（14）。③硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉雜質，提純的方法是（15）。

為探究堿的性質，進行如下實驗。

①如圖（甲）所示，加入一定量的鹽酸后，溶液紅色褪去，溶液溫度（16）（填“升高”．“降低”或“不變”）。
②如圖（乙和丙）所示，同時將兩支充滿CO2的相同試管分別倒扣在等體積的水和NaOH溶液中，一段時間后，丙中液面高于乙，說明NaOH與CO₂發(fā)生了反應，該反應的化學方程式為（17）。本實驗中乙的作用是（18）。
③實驗結束后，進行廢液處理。將丙所得溶液全部倒入一大燒杯中，再將甲所得溶液緩慢加入。全部加入后測得溶液pH為3，調節(jié)pH接近7，達到排放標準。
將甲所得溶液緩慢加入的過程中，大燒杯內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是（19）。

下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置。

出儀器名稱Ⅰ（1），Ⅱ（2）。
實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應選用裝置（3）（填編號）。實驗室還可用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣，反應的化學方程式為：（4）
D裝置收集氧氣，操作的正確順序為（5）（填編號）。
將導管深入集氣瓶口，氣體進入瓶中
將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置
若用E裝置進行排空氣法收集氧氣，氣體應從（6）（填“a”或“b”）端通入。

（10分）某化學研究性學習小組進行了氨（NH₃）的制取和有關性質的探究實驗。
資料卡片：氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色，極易溶于水，濃氨水具有揮發(fā)性。加熱熟石灰和氯化銨固體混合物可以生成氨氣，若要快速產(chǎn)生氨氣，可以將濃氨水滴加到生石灰中得到。

請根據(jù)有關信息回答下列問題：
（1）儀器a的名稱是               。
（2）利用A裝置制取氨氣的化學方程式是                                   。
（3）將濃氨水滴加到生石灰中快速產(chǎn)生氨氣，發(fā)生裝置最好是         （選填裝置編號）。
（4）研究性學習小組用D裝置收集氨氣，判斷氨氣已經(jīng)收集滿的方法是                   。
（5）研究性學習小組用下圖所示的裝置探究氨的性質，觀察到脫脂棉團由白色變?yōu)榧t色。該現(xiàn)象涉及到的性質是     (填字母編號)。

A．氨分子是不斷運動的          B．濃氨水具有揮發(fā)性
C．氨氣有刺激性氣味            D．氨氣的水溶液顯堿性
（6）若將制取氨氣的熟石灰溶于水形成的飽和溶液置于小燒杯并放入一只大燒杯中（如下圖），在大燒杯中加入下列物質，觀察到小燒杯中飽和溶液變渾濁，則加入的物質是   (填字母編號)。

A．水和濃硫酸             B．水和氯化鈉固體
C．水和硝酸銨固體         D．水和氫氧化鈉固體  

下列敘述與對應的示意圖表示正確的是（ ）

A水的電解	B. 向稀硫酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液
	B．
C．加熱一定質量的氯酸鉀制取氣體	D.等質量的鋅、鐵與足量等濃度的稀硫酸反應

如圖是實驗室制取氣體時常見的裝置（其中G、I為干燥裝置），根據(jù)裝置回答下列問題：

（1）儀器①的名稱                         ．
（2）用A裝置制取的某氣體可使帶火星的木條復燃，請寫出用A裝置制取該氣體的化學方程式                    ．
（3）現(xiàn)用G裝置收集到一瓶無色無味的氣體，欲檢驗其是否為CO₂的方法是               ；若改用F裝置收集該氣體，則氣體應從           （填“a”或“b”）通入．
（4）常溫下，氨氣（NH₃）是一種有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小，溶液呈堿性．實驗室制取氨氣的原理是NH₄C1（固）與Ca（OH）₂（固）混合共熱．現(xiàn)要制得干燥的氨氣并處理尾氣，防止污染空氣，所選擇的裝置連接順序依次是B→            →F→H（填裝置序號）．