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科目: 來源: 題型:單選題

下列試驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是


  1. A.
    蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
  2. B.
    硫在空氣中燃燒.發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
  3. C.
    木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出黃色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
  4. D.
    鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,發(fā)出大量的熱

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科目: 來源: 題型:單選題

日常生活中的下列現(xiàn)象,屬于化學(xué)變化的是


  1. A.
    給自行車打氣
  2. B.
    把煤粉制成蜂窩煤
  3. C.
    銅在潮濕的空氣里生成銅綠
  4. D.
    用砂紙磨去鐵片表面的鐵繡

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科目: 來源: 題型:填空題

某微粒結(jié)構(gòu)示意圖為,該微粒的符號是________,它有________個(gè)電子層,最外層電子數(shù)為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

據(jù)報(bào)道,某地出土了如圖所示的文物,其中青銅壺的表面還附有綠色固體物質(zhì).試回答:
(1)左圖中哪種出土文物與其它兩種材料不同______.
(2)考古人員還驚喜地在一個(gè)銅壺中發(fā)現(xiàn)了特殊的液體,聞起來有一股酒香味.
①小明從微粒性質(zhì)的角度分析,能聞到酒香味,說明______.
②為了證明這種液體是不是酒,有人提出了下面三種方法,你認(rèn)為較科學(xué)的是______(填序號).
A、喝一口品嘗    B、使用酒精測試儀測試    C、將其點(diǎn)燃
(3)請你分析:為什么出土的青銅器保存較好,而鐵器卻銹蝕嚴(yán)重?______.
(4)寫出一種防止鐵生銹的方法______.

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科目: 來源: 題型:填空題

涂改液有毒,常使用會(huì)影響健康,某些涂改液背面的文字說明中常有一個(gè)標(biāo)志,說明這些涂改液還是一種易燃物質(zhì).其中,有一種涂改液主要成分是二氯甲烷(CH2Cl2),則它是由________種元素組成的,有________個(gè)原子核.

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科目: 來源: 題型:解答題

下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問題

(1)指出編號儀器名稱:②______.
(2)實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為______.
(3)制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是______(從A--E中選擇),使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是______,該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為______改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從______端進(jìn)入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使個(gè)G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→______(用端口字母表示).
(4)將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時(shí)間后,測得該裝置中溶液的pH、______(填“>”、“<”或“=”)7.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是鎂元素,氯元素在周期表中的位置

依照上圖回答下列問題
(1)鎂元素的原子序數(shù)為______;
(2)氯原子的核電荷數(shù)是______
(3)鎂原子的相對原子質(zhì)量為______;
(4)鎂元素與氯元素的最本質(zhì)的區(qū)別是______.

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科目: 來源: 題型:單選題

在化學(xué)反應(yīng)4H2O+3Fe═Fe3O4+4H2中,發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是


  1. A.
    H2O
  2. B.
    Fe
  3. C.
    Fe3O4
  4. D.
    H2

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科目: 來源: 題型:解答題

請用化學(xué)方程式表示變化:
(1)一氧化碳還原氧化銅______;
(2)碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)______;
(3)用稀硫酸除鐵銹______;
(4)用燒堿溶液吸收二氧化硫______.

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科目: 來源: 題型:解答題

某同學(xué)看到化學(xué)方程式 2H2O數(shù)學(xué)公式2H2↑+O2↑,即想到以下兩點(diǎn),你能想到更多嗎?請把你的想法補(bǔ)充到空格中.
(1)水在通電時(shí)產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比是2:1;
(2)反應(yīng)前后元素的種類不變,都是氫元素和氧元素;
(3)______
(4)______
(5)______.

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同步練習(xí)冊答案