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科目: 來源:不詳 題型:填空題

小紅在實(shí)驗(yàn)室欲配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液.

(1)B儀器的名稱是      ,上面的儀器中除B、E外,她必須選用的儀器還有(填字母編號(hào))     ;
(2)E的作用是    ,配制的步驟可以概括為計(jì)算、稱量和量取、       、裝瓶。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

(4分)在實(shí)驗(yàn)室中可以用雙氧水來制取氧氣,可能用到下列幾種裝置,請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理為                             (寫化學(xué)方程式)。
(2)所用發(fā)生裝置為       (填字母代號(hào));該裝置還可制取       (填一種氣體)。
(3)若用裝置B(加入一定量濃硫酸)除去氧氣中少量的水蒸氣,氣體應(yīng)從      (填“a”或“b”)端通入。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

(15分)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問題:

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a為          、b為         
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,為了防止固體粉末隨氣流吹出而堵塞導(dǎo)管,裝置A還需要做的一點(diǎn)改動(dòng)是                     。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是       ,反應(yīng)的化學(xué)    方程式為                            ,該反應(yīng)的基本類型是        反應(yīng)。若用C裝置收集氧氣,須等                                時(shí)開始收集。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,常用的發(fā)生裝置是    ,收集裝置是    。若要收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的      (填“m”或“n”)端相連;F裝置中的濃硫酸若換成             ,則可用來檢驗(yàn)生成的二氧化碳。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣,用排水法收集,持續(xù)一段時(shí)間都只觀察到導(dǎo)管口氣泡冒出緩慢,進(jìn)行原因分析,不成立的是(    )
A.實(shí)驗(yàn)前過氧化氫已多量分解          B.反應(yīng)容器中放入的催化劑二氧化錳太少
C 反應(yīng)容器口未塞緊                   D.生成的氧氣大量溶解在水中

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室選用下圖所示裝置制取和收集氣體,根據(jù)要求回答下列問題。

(1)指出標(biāo)號(hào)的儀器名稱①             ,②               。
(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí),有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式:                  。
裝置B還可用于制取的氣體是       。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇      (填序號(hào))。甲烷氣體一般采用裝置C進(jìn)行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如右圖所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是:   、   

(4)用裝置C收集氣體前,將集氣瓶內(nèi)的空氣排盡的操作方法是:         

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究氣體的制取原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖,回答下列問題:

(1)寫出上圖中儀器a的名稱:          ;實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,應(yīng)選擇的裝置是       (填上圖字母)。
(2) 用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為                                ;用E裝置收集氧氣不純的原因可能有                               (寫一條)。
(3)小明用裝置F探究CO2的某些性質(zhì),他將干燥后的CO2通入裝置F觀察到:僅有下面玻 璃管內(nèi)濕潤的石蕊試紙變紅,上面玻璃管內(nèi)無明顯現(xiàn)象。據(jù)此說明二氧化碳的性質(zhì)有:①                              ;②                                。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)氧氣的說法正確的是
A 能供給呼吸               B 化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定
C 具有可燃性               D 是空氣中含量最多的物質(zhì)

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

⑴寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①             ;②          

⑵寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選上述              (填序號(hào))組裝一套實(shí)驗(yàn)室 制取干燥的二氧化碳的裝置,收集二氧化碳驗(yàn)滿的方法                 
⑶如選用圖A制取氧氣的發(fā)生裝置,其化學(xué)方程式為               用排水法收集滿氧氣后接下來的操作是                             。
⑷A中試管口略向下傾斜的原因是                                 

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

(11分)請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題。

(1)B裝置中滴加液體的儀器名稱是        。
(2)使用酒精燈時(shí),用火柴或打火機(jī)等點(diǎn)燃酒精燈,請(qǐng)寫出熄滅酒精燈火焰的方法     。玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一段    ,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入。
(3)如果選用高錳酸鉀來制取和收集比較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置是    和      。(填字母代號(hào))用E裝置收集氣體時(shí),當(dāng)    時(shí),說明集氣瓶已收滿氣體。
(4)某同學(xué)取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,1~2s后取出,觀察到位于外焰的部分明顯碳化。由上述現(xiàn)象得出結(jié)論:外焰溫度最高,你認(rèn)為原因是        。
(5)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置為        ,反應(yīng)的文字表達(dá)式是        。
(6)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣;用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w。其中有關(guān)說法不正確的是        。(填寫序號(hào))
A.都不需要對(duì)氣體發(fā)生裝置加熱 B.不是都可以用排水法收集氣體
C.都可用向上排空氣法收集氣體 D.都可以用相同的發(fā)生裝置
(7)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將儀器按下圖放置,其中正確的一項(xiàng)是        。(填序號(hào))

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

(5分)以下是我們熟悉的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置。請(qǐng)根據(jù)裝置圖回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的裝置為   (填裝置的編號(hào)),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:       。
(2)寫出用上述裝置A制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:       。若選擇裝置B制取氧氣,如果錐形瓶內(nèi)反應(yīng)太劇烈,可減慢反應(yīng)最方便的方法是       。
(3)常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體。請(qǐng)你利用下圖儀器I、Ⅱ,設(shè)計(jì)收集一瓶較純凈的NO的操作方法:       

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同步練習(xí)冊(cè)答案