做完“鐵在氧氣里燃燒”的實(shí)驗(yàn)后，小名同學(xué)有兩個(gè)疑惑不解的問(wèn)題，于是他進(jìn)行了以下探究活動(dòng)。
【問(wèn)題1】鐵燃燒時(shí)濺落下來(lái)的黑色物質(zhì)中還有沒(méi)有鐵呢？
【查閱資料1】
（1）自然界中鐵的氧化物主要是Fe₃O₄和Fe₂O₃兩種（FeO極易被氧化為Fe₂O₃）；
（2）鐵的氧化物均能溶于酸的溶液。
【實(shí)驗(yàn)探究】
將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎，裝入試管，加入_____溶液，觀察到的現(xiàn)象是_____，說(shuō)明鐵燃燒時(shí)濺落下來(lái)的黑色物質(zhì)中還含有鐵。

	Fe3O4	Fe2O3	鐵
分解溫度/℃	1538	1400	—
熔點(diǎn)/℃	—	—	1535

 【問(wèn)題2】鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe₂O₃呢？
【查閱資料2】
（1）Fe₃O₄和Fe₂O₃的分解溫度、鐵的熔點(diǎn)見(jiàn)表：
（2）Fe₂O₃高溫時(shí)分解成Fe₃O₄。
【理論探討】
結(jié)合表中數(shù)據(jù)，可推知鐵在氧氣里燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫應(yīng)在_____之間，在此溫度范圍內(nèi)_____已分解，所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)物是_____。
【拓展延伸】
（1）實(shí)驗(yàn)中為了防止集氣瓶炸裂，必須_____；
（2）有些食品包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的FeO粉末，若粉末的顏色_____，就說(shuō)明包裝盒破損進(jìn)氣，這樣售貨員就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理。
（3）下列鐵的氧化物中，鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____（填字母）。
A. FeO       B. Fe₂O₃        C. Fe₃O₄

某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們做了三個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)，裝置如右圖(氣密性良好)。當(dāng)開(kāi)啟分液漏斗的旋塞，液體滴入盛有固體的試管2中時(shí)，觀察到不同的現(xiàn)象。

（1）若試管2中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，觀察到試管1中有氣泡產(chǎn)生，且其中的石蕊溶液變紅，試管2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為        。
（2）若試管2中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，觀察到兩支導(dǎo)管口同時(shí)冒
氣泡、吸濾瓶?jī)?nèi)的石灰水變渾濁，則試管2中的固體可能是____________。
（3）若觀察到吸濾瓶?jī)?nèi)盛有的紅色溶液變無(wú)色，分液漏斗中的液體、試管2中的固體分別是____________；燒杯中的液體可能是__________。請(qǐng)你解釋溶液變色的原因：_______________。

某化學(xué)小組發(fā)現(xiàn)一袋包裝破損的漂白粉，同學(xué)們對(duì)漂白粉其漂白作用是否失效產(chǎn)生了疑問(wèn)。 
 
【查閱資料】
1.漂白粉的主要成分是Ca(ClO)₂、CaCl₂和Ca(OH)₂，其有效成分是  Ca(ClO)₂。
2.Ca(ClO)₂可溶于水，漂白原理是：它在空氣中發(fā)生反應(yīng) 
Ca(ClO)₂+H₂O+CO₂=CaCO₃+2HClO，HClO能使有色物質(zhì)如品紅溶液 褪色。
3. HClO不穩(wěn)定，易分解生成HCl和一種常見(jiàn)的無(wú)色無(wú)味氣體。
4. CaCl₂的水溶液呈中性，HClO的水溶液呈酸性。
【交流討論】該小組同學(xué)經(jīng)過(guò)分析得出：HClO分解時(shí)除生成HCl外，生成的另一種常見(jiàn)氣體是            。
【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
把少量漂白粉樣品加入水中，通入足量的CO2氣體，             。	。	漂白粉的漂白作用已失效。

【繼續(xù)探究】同學(xué)們對(duì)失效后的漂白粉的成分很感興趣，并作進(jìn)一步探究。在老師的幫助下，同學(xué)們對(duì)失效后的漂白粉成分進(jìn)行猜想：
猜想一：CaCl₂和CaCO₃；   
猜想二：           ；
小明同學(xué)認(rèn)為猜想中的成分CaCO₃，除漂白粉的有效成分在空氣中發(fā)生反應(yīng)生成外，還有其它來(lái)源，請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示                。 
小聰同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明猜想一成立，小聰同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案：                。

有一包粉末，可能由Ca(OH)₂、K₂SO₄、CuCl₂、Na₂CO₃中的一種或幾種物質(zhì)組成�，F(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)1：取少量粉末，加水溶解后得到無(wú)色透明溶液。
實(shí)驗(yàn)2：取少量的實(shí)驗(yàn)1中所得溶液，加入無(wú)色酚酞，溶液呈紅色。
實(shí)驗(yàn)3：取少量的實(shí)驗(yàn)1中所得溶液，滴入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
（1）原粉末中一定沒(méi)有________________________________，一定有__________。
（2）原粉末中可能有________________，為了驗(yàn)證可能含有的成分是否存在，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：

操   作	現(xiàn)     象	結(jié)  論

 

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程的評(píng)價(jià)，正確的是（　　）

A．向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，該固體一定是碳酸鹽

B．在無(wú)色溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅色，該溶液一定是堿溶液

C．生石灰塊投入水中，水會(huì)沸騰，生石灰變成熟石灰的過(guò)程是放熱反應(yīng)

D．中和反應(yīng)生成鹽和水，因此生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

長(zhǎng)期使用的氫氧化鈉會(huì)變質(zhì)生成碳酸鈉。為了確定其是否變質(zhì)，某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四種方案，其中不合理的是

A．取樣，溶于水，滴加幾滴酚酞試液，觀察是否變紅

B．取樣，溶于水，滴加足量稀鹽酸，觀察是否產(chǎn)生氣體

C．取樣，溶于水，滴加適量飽和澄清石灰水，觀察是否產(chǎn)生沉淀

D．取樣，溶于水，滴加適量氯化鈣溶液，觀察是否產(chǎn)生沉淀

某化學(xué)興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來(lái)探究煉鐵的原理，裝置如下圖a所示。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，應(yīng)  ▲  （填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”），目的是  ▲  。
（2）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象為    ▲  ，反應(yīng)方程式為  ▲  。
（3）在一定條件下，除CO外，還有哪些物質(zhì)可以還原Fe₂O₃ ▲ （請(qǐng)寫(xiě)一物質(zhì)的化學(xué)式）。
（4）為測(cè)定某赤鐵礦粉樣品中Fe₂O₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（赤鐵礦石的主要成分是Fe₂O₃），該興趣小組利用圖b裝置，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案（裝置氣密性良好；赤鐵礦粉中雜質(zhì)不參與反應(yīng)；假設(shè)赤鐵礦粉樣品中的Fe₂O₃完全反應(yīng)）：
①取礦物樣品并稱(chēng)量該樣品的質(zhì)量；    ②測(cè)出反應(yīng)前試管B和管內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量；
③測(cè)出反應(yīng)后試管B和管內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量； ④計(jì)算出赤鐵礦粉樣品中Fe₂O₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
某同學(xué)認(rèn)為：該實(shí)驗(yàn)方案并不一定能準(zhǔn)確測(cè)出赤鐵礦粉樣品中Fe₂O₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，理由是
  ▲  ，因此，該同學(xué)建議將試管B中澄清石灰水換成  ▲  濃溶液。
不改變裝置和藥品，你還可以通過(guò)測(cè)定 ▲  等數(shù)據(jù)，再通過(guò)計(jì)算得出赤鐵礦粉樣品中Fe₂O₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
（5）為防止實(shí)驗(yàn)中尾氣對(duì)大氣的污染，請(qǐng)寫(xiě)出處理尾氣的一種方法  ▲  。

如右圖所示，用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入盛滿(mǎn)氧氣的集氣瓶，觀察到木條復(fù)燃，且在甲中燃燒比在乙中劇烈.上述現(xiàn)象說(shuō)明氧氣具有的性質(zhì)是：(2分)

　　(1)____________________________.
　　(2)____________________________.

請(qǐng)你用分子、原子的觀點(diǎn)解釋以下現(xiàn)象.(4分)
　　(1)媽媽在廚房里炒菜，我在窗外就聞到了香味.
(2)如右圖所示，用兩支醫(yī)用注射器，分別吸入等體積的空氣和水，用手指頂住末端注射孔，將栓塞慢慢推入，哪支容易推壓？為什么？

為測(cè)定空氣中氧氣的含量，小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案：選用實(shí)際容積為40mL的試管作反應(yīng)容器，將過(guò)量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管，通過(guò)導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置.假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行，且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

　　(1)實(shí)驗(yàn)前，打開(kāi)彈簧夾，將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松開(kāi)手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說(shuō)明：____；
　　(2)若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開(kāi)彈簧夾.可觀察到的現(xiàn)象為：____；
　　(3)若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，試管冷卻.可觀察到的現(xiàn)象為：____；
　　(4)若按小華的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)際可能遇到諸多問(wèn)題而發(fā)生危險(xiǎn)，造成實(shí)驗(yàn)失敗.例如：____.