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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗方案設計可行的是( 。
A.用溶解、過濾的方法分離氯化鈉和硝酸鉀的混合物
B.用加入適量二氧化錳并加熱的方法除去氯化鉀中含有的少量氯酸鉀
C.向氧化銅中加入適量稀硫酸,恰好反應后,加入適量氫氧化鋇溶液即可可制備氫氧化銅
D.向某無色溶液中加入足量稀鹽酸無現(xiàn)象,再加入氯化鋇溶液,產生白色沉淀,證明溶液中一定有SO42-

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

下列家庭小實驗能成功的是______
A.用加有鐵強化劑的醬油與食醋反應制氫氣
B.用食醋區(qū)分食鹽和純堿
C.用食鹽水除水垢
D.用______的方法區(qū)別羊毛線和棉線.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

用實驗方案證明一包黑色粉末是有氧化銅和碳粉混合而成的.甲乙兩位同學設計的實驗方案如下:
甲:黑色粉末
足量鹽酸
充分震蕩
觀察現(xiàn)象;
乙:黑色粉末
在試管中加熱
將氣體通入澄清石灰水
觀察現(xiàn)象
以上兩個方案,你認為哪個更好?______.理由是______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

根據(jù)你的經驗判斷下列家庭小實驗能成功的是______
A.用灼燒的方法鑒別滌綸和羊毛 B.用食醋鑒別硬水和軟水
C.用食鹽水除去執(zhí)水壺中的水垢 D.______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗得出的結論或說法不合理的是( 。
A.
裝置中玻璃導管內水柱上升,說明此裝置氣密性良好
B.
實驗中A燒杯中酚酞試液變紅,可以說明微粒是不停運動的
C.
實驗中鎂劇烈燃燒,產生白色、黑色兩種固體,說明燃燒不一定需要氧氣
D.
實驗中先通一段時間的CO、再加熱氧化鐵,實驗過程不會引起環(huán)境的污染

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

為進一步研究高錳酸鉀的分解產物,某興趣小組同學查閱資料,并取一定質量的高錳酸鉀加熱使之完全分解,然后分別進行了以下三個實驗.
實驗內容:
編號實驗內容實驗現(xiàn)象實驗結論
1取反應后固體剩余物0.2g加入5mL6%的H2O2溶液中劇烈反應,放出大量熱量,產生大量氣體固體剩余物中的MnO2對H2O2分解有催化作用
2取0.2gMnO2加入5mL______(H2O2溶液的質量分數(shù))的H2O2溶液中平穩(wěn)反應,放出熱量,持續(xù)產生氣體MnO2對H2O2分解有催化作用
3取反應后固體剩余物1.0g加入足量水中,充分溶解,過濾固體完全溶解,濾紙上無黑色固體殘余物固體剩余物中無______
實驗分析:
(1)完成表中的填空內容:a______、b______;
(2)實驗2的目的是______;
(3)同學們經過討論,認為實驗1的結論不正確,理由是______;
查閱資料:
Ⅰ、KMnO4受熱分解時,在某條件下可能發(fā)生以下兩個反應:
①6KMnO4
.
2K2MnO4+K2Mn4O8+4O2
②KMnO4
.
KMnO2+O2
Ⅱ、相對分子質量:(KMnO4:158、O2:32)
(4)16gKMnO4中氧元素的質量為______;加熱使之完全分解,若完全發(fā)生反應①,生成O2的質量為______;若同時發(fā)生反應①②,生成O2的質量范圍是______.(保留二位小數(shù).提示:依據(jù)質量守恒定律觀察)

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

【實驗探究題】
某化學興趣小組將光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒,發(fā)現(xiàn)表面變黑,他們對黑色物質來源產生了興趣,銅片表面黑色物質是什么呢?
【猜想與假設】甲認為:銅片表面的黑色固體是煙灰.
乙認為:銅片表面的黑色固體可能是空氣中的氧氣與銅反應生成的新物質.
丙認為:銅片表面的黑色固體既有煙灰又有氧氣與銅反應生成的新物質.
【查閱資料】
(1)酒精不充分燃燒產生炭黑(即黑煙);
(2)氧氣的化學性質比較活潑,加熱條件下能與金屬銅反應生成黑色的氧化銅.
【進行實驗】
實驗步驟和方法實驗現(xiàn)象實驗結論
實驗一:取一小段光亮銅片,放入試管內,然后用試管夾夾持試管,放在酒精燈的外焰部位加熱.
銅片變黑
推知______(填甲、乙、丙)的錯誤.說明黑色物質的出現(xiàn)可能與空氣中的______有關.
實驗二:取一試管,將一小段光亮銅片放入試管中,塞上膠塞,并用注射器抽出試管內的空氣,封好膠塞,并加熱,趁熱取下膠塞,觀察現(xiàn)象.取下膠塞前的現(xiàn)象:
______.取下膠塞后的現(xiàn)象:
______.

乙的猜想正確
【反思拓展】
(1)實驗一將銅片放入試管中加熱,目的是排除了______的干擾.
(2)實驗二用注射器抽出試管內空氣的目的是______.
(3)通過對黑色物質來源的探究,寫出金屬銅與氧氣反應符號表達式______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

制作松花蛋的主要原料可能有生石灰、純堿和食鹽,化學興趣小組為了確定該原料的成分,進行實驗,記錄如下:
實驗操作實驗主要現(xiàn)象
取少量原料樣品于試管中,加入一定量的水充分溶解溶液變渾濁,且有明顯放熱
靜置一段時間后,過濾,向濾液中加入過量的
試劑A
無明顯變化
向白色固體中加入試劑B,將產生的氣體通入
試劑A
白色固體消失,有氣泡產生,試劑A變渾濁
根據(jù)以上實驗現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)操作①中,試管中發(fā)生反應的化學方程式為______.
(2)操作②中,濾液中一定不存在的溶質是______,加入過量的試劑A后,溶液中一定存在的溶質是______.
(3)進行操作③的目的是______,試劑A變渾濁的原因是(用化學方程式表示)______.
(4)通過上述實驗能夠確定制作松花蛋的主要原料中,一定有的物質是______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

達州盛產天然氣,有“中國氣都”之稱的美譽.天然氣的主要成分是甲烷(CH4),我;瘜W興趣小組的同學對甲烷燃燒的產物產生了興趣,請你參與:
【提出問題】:甲烷燃燒后生成哪些物質?
【查閱資料】:含碳元素的物質完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍.
【猜想與假設】:甲CO2H2O;乙COH2O;丙NH3CO2H2O;丁CO2COH2O.
你認為______同學的猜想是錯誤的,理由是______.
【實驗探究】:為了驗證上述猜想與假設,將甲烷在一定量的O2中燃燒的產物依次通過如圖所示裝置:

(1)A、B裝置的順序能否顛倒?(填“能“或“否”)______.
(2)實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是______.
(3)實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷______同學猜想成立.
(4)請寫出B中澄清石灰水變渾濁、C中紅色粉末變成黑色的化學方程式:______、______.
【反思與交流】:為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質燃燒必須滿足的條件是______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

小剛學習了鹽和化肥單元知識后知道,農家肥草木灰的主要成分是碳酸鉀,決定利用自己掌握的知識探究碳酸鉀溶液的酸堿性.
【溶液配制】將草木灰溶解、固液分離后得到澄清的碳酸鉀溶液
【猜想與假設】碳酸鉀溶液的酸堿度可能有______種情況
【設計與實驗】小剛進行了如下實驗:
實驗一:向盛有適量碳酸鉀溶液的試管中滴加幾滴紫色石蕊試液,溶液變?yōu)樗{色.
實驗二:向盛有適量碳酸鉀溶液的試管中滴加幾滴無色酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色.
實驗三:取pH試紙于玻璃片上,用玻璃棒蘸取碳酸鉀溶液滴在pH試紙上,測得pH=12.
【結論】以上實驗證明碳酸鉀溶液呈______性,從物質的分類看,碳酸鉀屬于______類(填”酸”“堿”“鹽”),從而說明此類物質的水溶液不一定顯中性.
【評價】以上三種實驗方案中,實驗三是從______(填“定性”或“定量”)角度對溶液進行研究.

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