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科目： 來源：不詳 題型：問答題

空氣、水是人類賴以生存的自然資源．
測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖所示．在集氣瓶內(nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號．用彈簧夾夾緊乳膠管．點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊．
（1）寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：______．
（2）待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到的現(xiàn)象是______．由此可知氧氣約占空氣總體積的______．
（3）紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是______，該氣體______（填“支持”或“不支持”）燃燒．

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)，下列說法不正確的是（　�。�
A．氮氣常用作保護氣，是由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑
B．洗滌劑常用來洗滌油污，是因為洗滌劑有乳化功能
C．鐵制欄桿表面常涂“銀粉漆”（鋁粉）防生銹，是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定
D．CO、H2常用來冶煉金屬，是因為它們都具有還原性

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

下列是初中化學(xué)中的三個實驗，請按要求填空：
（1）A實驗中紅磷燃燒的化學(xué)方程式為______，實驗說明氧氣的體積約占空氣的______，實驗成功的關(guān)鍵是______（填序號）．
①裝置氣密性好； ②實驗前夾緊止水夾；③紅磷過量或足量；
④冷卻后再打開止水夾；⑤要選用教室內(nèi)的空氣

（2）B實驗?zāi)芊襁_到實驗?zāi)康腳_____（填“能”或“不能”），應(yīng)如何改進？______．
（3）C實驗中燒杯______（填編號）中的溶液變紅．

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

空氣是一種重要的自然資源．
（1）石灰水長期露置在空氣中，瓶壁和石灰水底會出現(xiàn)白色物質(zhì)，說明空氣中含有______（物質(zhì)名稱）．
（2）硫在空氣中能燃燒，描述現(xiàn)象：______．
（3）食品腐爛與空氣中的氧氣有關(guān)，食品腐爛屬于______（選填“劇烈氧化”或“緩慢氧化”）．

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

空氣成分中，能夠做制備氮肥原料的氣體是（　�。�
A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳D．稀有氣體

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于資源的敘述正確的是（　�。�
A．空氣是一種重要的自然資源，含量最多的氧氣是一種用途廣泛的氣體
B．海洋中含量最多的元素是水
C．“西氣東輸”輸送的是液化石油氣
D．金屬的回收利用不僅可以節(jié)約金屬資源和能源，還可以減少對環(huán)境的污染

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

科學(xué)家們研制了“人造空氣”來供航天員呼吸．這種“人造空氣”中氮氣含量約占70%，氧氣占20%以上，此外，還有二氧化碳等氣體，非常接近空氣的比例．飛船能根據(jù)儀器實時監(jiān)測各種氣體含量，并自動調(diào)節(jié)各種氣體成分，同時將有毒的氣體過濾掉，始終保證飛船內(nèi)的空氣適合航天員呼吸．下列說法正確的是（　�。�
A．空氣中的二氧化碳含量雖然很小，但是在自然界中是必不可少的
B．在航天飛船上，應(yīng)把空氣中的其他成分都分離出去，只留下氧氣，會更有益于人的呼吸
C．我們周圍的空氣中的各成份的體積分數(shù)是不變的，不隨地域和季節(jié)的變化而變化
D．空氣中的氮氣對人類呼吸沒有任何作用，因此人造空氣中可以沒有這種氣體

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（　�。�
A．按質(zhì)量計算，空氣中約含氮氣78%，氧氣21%，其他氣體和雜質(zhì)約占1%
B．魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水
C．潔凈的空氣是一種純凈物，被污染的空氣是混合物
D．用燃燒的方法可區(qū)別羊毛纖維和合成纖維

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

采用燃燒法除去空氣中的氧氣，且不能混入新的氣體，最好采用的可燃物是（ ）
A．硫磺B．紅磷C．鐵絲D．木炭

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

(4分)石灰水露置在空氣中一段時間后，液面會形成一層白色薄膜，原因是空氣中含有              ；松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了，證明了空氣中含有            ；空氣中含量最多的氣體的是         ；空氣中最不活潑的氣體是            。

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同步練習(xí)冊答案