黃銅是銅鋅合金，具有較強(qiáng)的機(jī)械性能，比純銅更耐腐蝕，街頭許多“金色”制品都是用它做的．現(xiàn)取20.0某種黃銅投入到100g某濃度的硫酸中，恰好完全反應(yīng)，剩余固體和溶液的質(zhì)量共為119.8g．請(qǐng)計(jì)算：
（1）生成氫氣______ g；
（2）剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

小李和小王兩位同學(xué)對(duì)堿式碳酸銅[Cu₂（OH）₂CO₃]受熱完全分解后的黑色固體產(chǎn)物的進(jìn)行探究．
（1）小李根據(jù)堿式碳酸銅的化學(xué)式對(duì)黑色固體產(chǎn)物做出以下猜想：①可能是炭；可能是氧化銅；②可能是炭和氧化銅的混合物．他作出以上猜想的依據(jù)是______．
（2）小王根據(jù)炭的化學(xué)性質(zhì)，認(rèn)為猜③可以排除，理由是______．
（3）為驗(yàn)證①、②猜想，他們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：向盛有少量黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸，振蕩，待完全反應(yīng)后靜置觀察現(xiàn)象．
若猜想①正確，現(xiàn)象應(yīng)該是______；
若猜想②正確，現(xiàn)象應(yīng)該是______．（查閱資料：氧化銅能與硫酸反應(yīng)，反應(yīng)后溶液呈藍(lán)色）

初中化學(xué)課上，同學(xué)們利用下列實(shí)驗(yàn)探究堿的化學(xué)性質(zhì)：

（1）B實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（2）C實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是______．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將廢液倒入同一只廢液缸中，最后發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并顯紅色．
【提出問(wèn)題】廢液中含有什么物質(zhì)？
【假設(shè)猜想】通過(guò)分析上述實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們猜想：廢液中除酚酞和水外一定含有______．
老師問(wèn)：廢液中還可能有什么物質(zhì)？某同學(xué)脫口而出：廢液中含有氫氧化鈉，他的說(shuō)法正確嗎？同學(xué)們認(rèn)為不準(zhǔn)確，理由是：______．于是引發(fā)了熱烈討論，下面是大家的發(fā)言：

學(xué)生甲	還可能有Ca（OH）2、NaOH	學(xué)生丙	還可能有Ca（OH）2、CaCl2
學(xué)生乙	還可能有NaOH、Na2CO3	學(xué)生丁	還可能有Na2CO3
…	…

【查閱資料】CaCl₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaCl
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們對(duì)可能含有的物質(zhì)進(jìn)行確定，取一定量的廢液過(guò)濾，向?yàn)V液中逐滴加入氯化鈣溶液，根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象繪制了如圖所示的示意圖．

【結(jié)論解釋】分析圖象數(shù)據(jù)得出可能含有的物質(zhì)中，一定含有______，一定沒(méi)有______．
【拓展提高】那么是否含有氫氧化鈉呢？請(qǐng)你幫他繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，寫出探究的實(shí)驗(yàn)方法：______．

（1）酒精的水溶液是一種常用的消毒劑，酒精（C₂H₆O）由______種元素組成；它屬于______化合物（填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”）；a體積酒精與a體積的水充分混合后，得到溶液的體積小于2a，原因是______．
（2）食品保鮮劑可以有效地防止食品的腐敗變質(zhì)．食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填保護(hù)氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等．一次，小明在食用盒裝月餅時(shí)，發(fā)現(xiàn)用于保鮮的小紙袋中盛放著一種灰黑色粉末，幾天后，看到灰黑色粉末已經(jīng)變成紅棕色．請(qǐng)回答：
①小紙袋中盛放的可能是______（填序號(hào)）；
A．氮?dú)狻　?B．生石灰　 C．還原性鐵粉　　　　D．無(wú)水硫酸銅
②為什么這種物質(zhì)能起到保鮮作用？______．

自然界中的水里通常含有________性的和________性的雜質(zhì)兩種，吸附、沉淀或過(guò)濾除去的主要是________性雜質(zhì)，蒸餾可除去________性雜質(zhì)，吸附、沉淀常用的絮凝劑是________．

酸、堿、鹽是三類重要物質(zhì)．
（1）實(shí)驗(yàn)室中有一瓶敞口放置的濃鹽酸．它的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和放置天數(shù)的關(guān)系如圖．假設(shè)水不蒸發(fā)，分析濃鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化的原因______．

（2）觀察圖片，向小試管內(nèi)滴加水后，除看到氧化鈣固體溶解外，還可觀察到的現(xiàn)象是______．解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因______；______．

（3）如圖分別是溴化氫（HBr）和乙醇（C₂H₅OH）在水中的微觀示意圖．請(qǐng)你結(jié)合已有的酸、堿知識(shí)，判斷溴化氫的水溶液顯______，乙醇的水溶液顯______（填“酸性”、“中性”或“堿性”）．

（4）向盛有10mL稀鹽酸（其中滴有少量指示劑）的燒杯中加入氫氧化鈉溶液，用pH計(jì)測(cè)定溶液的pH，所得數(shù)據(jù)如下．請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

加入NaOH溶液的體積/mL	0	2	4	6	8	10	12	14
燒杯中溶液的pH	1.1	1.2	1.4	1.6	2.5	7.0	11.0	12.0

①若滴加的指示劑是紫色石蕊溶液，當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的體積為13mL時(shí)，溶液顯______色．
②若滴加指示劑是無(wú)色酚酞溶液，入氫氧化鈉溶液充分振蕩后，溶液顏色無(wú)變化．此時(shí)溶液中的溶質(zhì)一定有（填化學(xué)式）______；可能有______．

渝東南地區(qū)蘊(yùn)藏著豐富的天然氣資源，為我市提供了能源保障．
（1）寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式：______
（2）下列能源中，屬于可再生能源的是______（填序號(hào)）．
A．煤　　B．天然氣　　C．乙醇　　　 D．石油
（3）氫氣燃燒的產(chǎn)物是______，因此它是最清潔的能源．

對(duì)比學(xué)習(xí)可以使我們對(duì)知識(shí)掌握得更加清晰．在初中化學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，接觸到很多的“三”，他們之間具有相似的地方，又具有許多不同的地方，適時(shí)進(jìn)行對(duì)比歸納，可以幫助我們學(xué)得更好．例如：
（1）煤、石油、天然氣
共同之處：當(dāng)今世界的三大化石燃料．
不同之處：______．
（2）氫氣、一氧化碳、甲烷
共同之處______，
不同之處______．
（3）石蕊試液、酚酞試液、pH試紙
共同之處______，不同之處______．

小明同學(xué)取下列生活中的物質(zhì)，測(cè)得其pH如表所示：

物質(zhì)	肥皂水	雨水	糖水	檸檬汁	洗潔精
pH	10.2	5.2	7.0	2.5	12.2

由此判斷：
（1）酸性最強(qiáng)的物質(zhì)是______．
（2）能使無(wú)色酚酞試液變紅色的物質(zhì)是______（填一種物質(zhì)即可）．
（3）小明生活的環(huán)境所降的雨水______（填“屬于”或“不屬于”）酸雨．
（4）橄欖油中含有多種物質(zhì)，油酸（單不飽和脂肪酸）：70-80%，亞油酸（多不飽和脂肪酸）：6-9%，棕櫚酸（飽和脂肪酸）：7-15%，另外還含有維生素A和E．油酸的化學(xué)式為C₁₈H₃₄0₂．
①橄欖油是______（選填“純凈物”、“混合物”）．
②油酸完全燃燒的化學(xué)方程式是______．

下列屬于化學(xué)變化的是

1. A.
   活性炭吸附
2. B.
   鋼鐵生銹
3. C.
   粗鹽水過(guò)濾
4. D.
   濃硫酸吸水