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科目: 來源:不詳 題型:推斷題

(6分)已知A、B、C、D、E為初中化學常見物質(zhì),“—”表示兩端的物質(zhì)能相互反應,“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答下列問題。

(1)如右圖所示,若A、B為氧化物, D、E為單質(zhì),C為能供給呼吸的氣體,D轉(zhuǎn)化為E的反應有淺綠色液體生成。則:C的化學式為     ,A與B反應的化學方程式
                     ,E可能是      (填一種即可,寫化學式)。

(2)如右圖所示,若A、B、C、D、E均為化合物,D中各元素的質(zhì)量比為10:3:12, A、B、C中均含三種元素。則:D的化學式為       ,D與E反應的化學方程式為         ,A轉(zhuǎn)化為B的化學方程式為         。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì).所選用的試劑及操作方法均正確的是   
 
物質(zhì)
雜質(zhì)
除雜所用的試劑和方法
A
CaO固體
CaCO3固體
加入水,過濾
B
    Fe
       Cu
     加入適量的稀鹽酸,過濾
C
CO2氣體
水蒸氣
通過盛有氫氧化鈉固體的干燥管
D
NaCl溶液
NaOH
加入適量的稀鹽酸
 

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科目: 來源:不詳 題型:推斷題

(7分)下列物質(zhì)均由C、Na、Cl、O、H、Ca六種元素中的兩種或三種組成。根據(jù)要求回答問題:
(1)上述元素中屬于金屬元素的是      。
(2)胃液中含有的酸        (寫化學式,下同);能做為燃料的無機化合物      。
(3)A、B、C、D、E、F、G、H是初中化學常見的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

寫出反應①、③的化學方程式        、        ;屬于復分解反應的有        (填數(shù)字序號)。

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(5分)用固體草酸(化學式為H2C2O4·2H2O)可以制取CO(CO難溶于水),其反應方程式為:H2C2O4·2H2OCO↑+CO2↑+3H2O。
(1)若要制得純凈干燥的CO,可將產(chǎn)生的氣體通過下圖中的兩個裝置,其導管口的連接順序是        ;所盛藥品依次是        、        

(2)右圖所示裝置用于獲得均勻穩(wěn)定氣流。下列對其原理分析正確的是     (填數(shù)字序號)。

①該裝置也可用作暫時儲存少量氣體的儲氣裝置
②純凈的一氧化碳氣體通過該裝置純度不會受影響
③實驗中的HCl氣體需要穩(wěn)流,可直接將該裝置連入實驗中
④當兩活塞的開啟大小一致時,從Y 端流出氣流的大小受裝置中兩液面差的影響。
⑤打開活塞時,由X端進入的不穩(wěn)定氣流靠漏斗內(nèi)液面的升降調(diào)整壓強大小而被緩沖

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科目: 來源:不詳 題型:推斷題

(6分)右圖表示初中常見幾種不同化合物之間的關(guān)系,圖中“…”表示虛線兩邊的化合物可以轉(zhuǎn)化或相互反應。請根據(jù)以下每小題的具體情況進行解答。

(1)若A能與B、F、D分別反應,C、G、E能順時針轉(zhuǎn)化,B、F、D又分別能轉(zhuǎn)化生成C、G、E。
已知:B與D;C與E;F與G分別為相同類型的物質(zhì)。A是胃酸的主要成分,F(xiàn)中元素質(zhì)量比為7:3。那么A的化學式為        ,F(xiàn)與A反應的化學方程式為           ,F(xiàn)轉(zhuǎn)化成G的化學方程式為           。
(2)若C、G、E依次能向中心轉(zhuǎn)化,最終生成A,且C、G、E能順時針轉(zhuǎn)化。
已知:C、G、E含有兩種相同的元素,A、B、D、F也都含有兩種相同的元素,G是幾種物質(zhì)中相對分子質(zhì)量最小的。那么A的化學式為          ,E轉(zhuǎn)化成C的化學方程式為              ,C轉(zhuǎn)化成B的化學方程式為              

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

鑒別下列各組物質(zhì),括號中選用的試劑或方法,不正確的是
A.羊絨和腈綸(抽絲灼燒)B.NaOH溶液和稀H2SO4 (酚酞溶液)
C.Ca(OH)2溶液和NaOH溶液(稀鹽酸)D.KMnO4 和CaCO3 (觀察顏色)

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中錯誤的是
 
物質(zhì)
所含雜質(zhì)
除去雜質(zhì)的方法
A
CO2
CO
點燃
B
NaCl
泥沙
溶解、過濾、蒸發(fā)
C
Cu(NO3)2溶液
AgNO3
加入過量的銅粉,過濾
D
NaOH溶液
Na2CO3
加入適量的氫氧化鈣溶液,過濾
 

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科目: 來源:不詳 題型:推斷題

(7分)A~F是初中化學常見物質(zhì)。
(1)A與水反應生成B,該反應能放出大量的熱。A的俗稱是     
(2)C與D反應生成E和水,E是日常生活中常用的調(diào)味品。E的化學式為    ,該反應的基本反應類型為        。
(3)B與F反應是工業(yè)制D的方法。該反應的化學方程式為     。
(4)用B、C、D、E、F溶液進行實驗,取其中兩種溶液混合(不發(fā)生化學反應),再加入剩余溶液中的一種,生成氣體(或沉淀)的質(zhì)量與所加溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。
     
①若產(chǎn)生如圖1所示的現(xiàn)象,且混合溶液中的兩種溶質(zhì)均由三種元素組成。寫出有關(guān)反應的化學方程式       。
②若產(chǎn)生如圖2所示的現(xiàn)象,在下表中填寫混合溶液及所加溶液中溶質(zhì)的化學式。
混合溶液
所加溶液
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

鑒別三瓶無標簽的無色的氧氣、二氧化碳、空氣最簡便的方法是用 (   )
A.澄清石灰水B.帶火星木條C.燃著的木條D.聞氣味

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

要區(qū)別下表中的各組物質(zhì),所選擇的方法或試劑錯誤的是 
 
物質(zhì)
區(qū)別的方法或試劑
A
氧氣與氮氣
帶火星的木條
B
硬水與軟水
加肥皂水
C
鐵片與銅片
觀察顏色
D
二氧化碳與氮氣
點燃的木條
 

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