(10分) 已知銅綠[Cu₂(OH)₂CO₃]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物，下面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示。

(1)試通過分析推斷，確定下列物質(zhì)：
D．         ，  E．         ， F．         ， X．          ；
(2)寫出銅綠加熱時發(fā)生分解的化學(xué)方程式：
                                                                    ；
寫出C→F的化學(xué)方程式：                                             ；
寫出C→H的化學(xué)方程式：                                             。

（13分）白色固體A和少量黑色粉末B混合加熱后生成一種無色無味的氣體C。將一塊黑色固體D點燃放入盛有C的集氣瓶中，D劇烈燃燒，發(fā)出白光，生成另一種無色無味的氣體E，向集氣瓶中倒入一種無色液體F，有白色渾濁現(xiàn)象產(chǎn)生。
根據(jù)以上現(xiàn)象分析：寫出A、B、C、D、E各是什么物質(zhì)。
A         B         C         D         E         
寫出A與B，C與D反應(yīng)的文字表達(dá)式，并寫出相應(yīng)的基本反應(yīng)類型。
（1）A與B                                          （            ）
（2）C與D                                          （            ）

猜猜我是誰。

A．我能使帶火星的木條復(fù)燃；

B．我是人體中含量最多的物質(zhì)；

C．我能使澄清的石灰水變渾濁；

D．我是自然界密度最小的氣體；E、我是紅色固體，我能在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙。

A         ；B        ；C        ；D      ；E        

鑒別氧氣、空氣、氮氣三種無色氣體最好選用（ ）

A．聞氣味

B．測密度

C．點燃的木條

D．帶火星的木條

可一次鑒別出氧氣、空氣、二氧化碳三瓶氣體的方法是

A．將帶火星的木條伸入瓶中

B．聞氣體的氣味

C．將燃著的木條伸入瓶中

D．加入澄清石灰水

（8分）A—H是學(xué)過的一些物質(zhì)，其中A是暗紫色固體，B是人體生命活動離不開的氣體， E是淡黃色固體， G是白色固體。它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：
C______________；F______________；G______________。
（2）反應(yīng)②的實驗：可以觀察到的實驗現(xiàn)象為：發(fā)出____________的火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體。
（3）寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：
②_________________________________； ③__________________________________。

下列做法，能達(dá)到預(yù)期目的的是                                 

A．用食鹽水清除熱水瓶中的水垢	B．用鹽酸除去KCl溶液中混有的K2CO3
C．用濃硫酸吸收O2中混有的CO2	D．用NaOH溶液除去CO2中混有的CO

下列區(qū)別兩種不同物質(zhì)的方法合理的是

A．用蒸餾水區(qū)別四氧化三鐵與二氧化錳

B．用酚酞試液區(qū)別氫氯化鈉溶液與稀醋酸

C．用加熱的方法區(qū)別碳酸氫銨與氯化鈉

D．用石蕊試液區(qū)別稀燒堿溶液與石灰水

可把 ①N₂和CO₂�、贠₂和CO₂　③CO和CO₂三組中每一組的氣體物質(zhì)分別區(qū)別開來的共同方法是         

A．用燃著的木條

B．用酚酞試液

C．用帶火星的木條

D．澄清石灰水

（5分）現(xiàn)有空氣、氧氣、二氧化碳三種無色氣體，請你從中任選二種氣體，并用兩種不同的方法鑒別它們。
你選擇的二種氣體是      ；
方法1：          ；方法2：