今年年初，我國西南遭遇百年不遇的旱情，造成大量耕地受旱和人畜飲水困難．為了人類的生存和發(fā)展，人人都應關心水、愛惜水、保護水．請結合如圖填空：

（1）實驗2反應的化學方程式為______
（2）比較實驗1和實驗2中水的變化，用分子原子的觀點分析其不同點______
（3）對于①靜置沉淀；②吸附沉淀；③過濾；④蒸餾等凈化水的操作，單一操作相對凈化程度由高到低的順序是______（填序號，下同）；可以降低水的硬度的是______；綜合運用上述______兩項操作凈水效果更好．
（4）你對保護水資源的建議是______．

小強同學在某食品包裝袋內，發(fā)現一個裝有白色顆粒狀固體的小紙袋，上面寫著“生石灰干燥劑，請勿食用”．小強同學隨手將小紙袋拿出來放在空氣中．幾天后，小強同學對紙袋內的固體進行探究：
（1）取少量的塊狀固體放入盛有足量水的燒杯中，攪拌、靜置、過濾得到少量白色固體C．你認為該白色固體C可能的組成有______．
猜測的依據是（用化學方程式表示）______．
（2）請你設計實驗證明你的猜測（填寫下表）：

實驗步驟	現象和結論
______	______
______	______

下列敘述正確的是

1. A.
   氧氣約占空氣質量的21%
2. B.
   金剛石、石墨和C₆₀結構中原子排列方式相同
3. C.
   氧氣能支持燃燒，可做燃料
4. D.
   一氧化碳和木炭都具有還原性

為了測定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質量分數，某�；瘜W研究性學習小組的探究過程如下：
[提出問題]樣品中碳酸鈉的質量分數是多少？
[知識準備]食用純堿的主要成分是碳酸鈉，另外還含有少量的氯化鈉；　 反應過程中不考慮水和氯化氫的揮發(fā)．
[設計方案]
（1）方案一：向一定量樣品中加入過量澄清石灰水，根據反應生成碳酸鈣的質量，先求出碳酸鈉的質量，再計算樣品中碳酸鈉的質量分數．
（2）方案二：向一定量樣品中加入足量的稀鹽酸，根據反應生成二氧化碳的質量，先求出碳酸鈉的質量，再計算樣品中碳酸鈉的質量分數．
[進行實驗]
甲組同學：稱取12.00g樣品，加水配成溶液，在溶液中加入過量的澄清石灰水．過濾、洗滌、干燥，共得到白色沉淀10.00g．
乙組同學：稱取12.00g樣品，加入足量的稀鹽酸直到反應停止，共收集到4.40g二氧化碳．
[解決問題]請你任選一組同學的實驗結果，幫助他們計算出樣品中碳酸鈉的質量分數．（計算結果精確到0.1% ）
[交流反思]
（1）甲組的小青同學認為，要求出碳酸鈉的質量，也可以使用與鹽酸和石灰水所屬類別不同的其他物質______（填一種具體物質）的溶液與樣品反應，通過測定相關物質的質量，進行有關計算即可．
（2）乙組的小雨同學認為，所用稀鹽酸的溶質質量分數也可求出：取18.45g樣品放入燒杯中，每次加入20g稀鹽酸（不考慮水、氯化氫逸出）后用精密儀器稱量，記錄實驗數據如下：

加入稀鹽酸次數	1	2	3	4	5	6	7
燒杯及所稱物質總質量/g	78.90	97.80	116.70	135.60	155.05	175.05	195.05

分析表中實驗數據的變化規(guī)律，獲取反應生成氣體的質量，通過有關計算，即可求出稀鹽酸的溶質質量分數．問題：請你在右邊的坐標紙上繪制生成氣體的質量與所加稀鹽酸質量關系的曲線．

我們身邊的物質物質是由微小的粒子分子、原子等構成的．如水由________構成，氯化鈉由________構成．

如圖是某同學配制100g溶質質量分數為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖，據圖回答下列問題：

（1）圖中涉及到的玻璃儀器分別是廣口瓶、燒杯、量筒和______；
（2）配制時應用量筒量取______ml水；
（3）配制該溶液的正確操作順序為______（填序號）；
（4）如果用溶質質量分數為16%的氯化鈉溶液和蒸餾水來配制100g溶質質量分數為10%的NaCl溶液，則溶質質量分數為16%的氯化鈉溶液和蒸餾水的質量比為______．

小明購得用于食用菌種植的輕質碳酸鈣，標簽如下．為測定其碳酸鈣含量，小明進行的實驗是：
①稱取樣品5.1g；②加入足量的100.0g的稀鹽酸充分反應（雜質不與稀鹽酸反應），稱量反應后剩余物質的總質量為102.9g．請計算并回答下列問題：
（1）樣品中碳酸鈣的質量分數是多少？
（2）標簽標示的碳酸鈣含量______（填“正確”或“錯誤”）

下列有關金屬的說法正確的是

1. A.
   鋁有良好的抗氧化能力
2. B.
   合金一定不含非金屬
3. C.
   生鐵是化合物
4. D.
   赤鐵礦是金屬材料

實驗室用濃鹽酸（質量分數為37%，密度1.19g/cm³）配制100g質量分數為10%的稀鹽酸．其操作步驟是：
a．計算：需要量取濃鹽酸________ mL；
b．量�。河靡�(guī)格為________ mL的量筒量取________ mL的濃鹽酸倒入燒杯里．
c．溶解：用量筒量取________ mL水倒入盛有濃鹽酸的燒杯里，邊加邊用玻璃棒攪拌，以使鹽酸和水________．

氧氣是一種化學性質活潑的氣體，許多物質都可以跟氧氣發(fā)生化學反應，這類反應屬于________．