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科目: 來源: 題型:單選題

下列情況下所采取的滅火方法,不恰當(dāng)?shù)氖?/h1>
  1. A.
    汽油著火時,應(yīng)該用水澆滅
  2. B.
    房屋起火,用高壓水槍撲滅
  3. C.
    電器因短路起火時,應(yīng)先關(guān)閉電源
  4. D.
    用二氧化碳滅火器撲滅圖書檔案等火災(zāi)

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科目: 來源: 題型:填空題

天然水由于含有許多可溶性和不溶性的雜質(zhì),呈渾濁.一般水的凈化方法有(任意寫出兩種)________,________;如果飲用水硬度過大是不能飲用的,則降低水的硬度的方法有________、________.

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科目: 來源: 題型:解答題

分析、歸納、總結(jié)、運用是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法.
(1)小明用“三”對初中所學(xué)知識進(jìn)行歸納總結(jié),其中錯誤的是______(填字母序號).
A.常見的化石燃料有“三種”:煤、石油、天然氣
B.水污染主要來自“三個方面”:工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染
C.一般燃燒的條件必須同時滿足“三點”:可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點
D.酸、堿、鹽溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)時必須同時具備“三條”:生成物有水、氣體和沉淀
(2)小宇同學(xué)學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽性質(zhì)后發(fā)現(xiàn)許多不同類別的物質(zhì)反應(yīng)都能生成鹽,于是他構(gòu)建了如圖所示的知識網(wǎng)絡(luò)圖.

請你寫出編號A、B所代表的一個具體的化學(xué)方程式:
A______
B______.
(3)在 H2+Cu0數(shù)學(xué)公式Cu+H20與CO+CuO數(shù)學(xué)公式Cu+CO2兩個反應(yīng)中H2和CO都是能將CuO還原為Cu的物質(zhì),在反應(yīng)中作還原劑.
A.分析并歸納上述兩個反應(yīng)還原劑中元素的化合價的變化規(guī)律______.
B.根據(jù)你得出的規(guī)律,判斷反應(yīng)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑中的還原劑是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

溫室效應(yīng)被列為21世紀(jì)人類面臨的最大威脅之一,不少科學(xué)家認(rèn)為地球表面變暖及一些異常氣候(如年初發(fā)生在我國南方部分地區(qū)的雪災(zāi))與大氣中二氧化碳的含量增加所形成的“溫室效應(yīng)”有一定的關(guān)系.
(1)下列反應(yīng)都能放出二氧化碳?xì)怏w,試分析判斷,會加劇“溫室效應(yīng)”的主要化學(xué)反應(yīng)是______(填序號).
①C+O2數(shù)學(xué)公式CO2;
②CH4+2O2數(shù)學(xué)公式CO2+2H2O;
③CaCO3+2Hcl=CaCl2+H2O+CO2↑;
④石油+氧氣數(shù)學(xué)公式二氧化碳+水;
⑤2NaHCO3數(shù)學(xué)公式Na2CO3+H2O+CO2↑;
(2)下列反應(yīng)都能吸收二氧化碳?xì)怏w,試判斷,對維持大氣中的二氧化碳?xì)怏w總量平衡至關(guān)重要的是______(填序號).
①CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O ②6CO2+6H2O數(shù)學(xué)公式C6H12O6+6O2③CO2+H2O=H2CO3
(3)根據(jù)對(1)(2)的分析,你認(rèn)為,為保護(hù)人類賴以生存的地球,我們應(yīng)采取哪些措施以防止大氣中二氧化碳含量的增加?______. (至少寫一種)
(4)為了減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢,有科學(xué)家設(shè)想:將排放到空氣中的二氧化碳壓縮使其液化,然后將其壓入到冰冷的深海中.但也有科學(xué)家擔(dān)心海水中富含二氧化碳后酸度會增加,二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學(xué)方程式表示為:______.

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科目: 來源: 題型:單選題

要將含少量H2SO4的MgSO4溶液調(diào)節(jié)為中性,在不加指示劑的情況下,不適合選擇的試劑是


  1. A.
    NaOH
  2. B.
    Mg
  3. C.
    MgO
  4. D.
    Mg(OH)2

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科目: 來源: 題型:單選題

根據(jù)物質(zhì)的用途體現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)這一關(guān)系,下列用途體現(xiàn)該物質(zhì)的性質(zhì),說法錯誤的是


  1. A.
    金剛石可以刻劃玻璃,說明金剛石的硬度大
  2. B.
    二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅,說明二氧化碳具有堿性
  3. C.
    氧氣可用排水法收集,說明氧氣不易溶于水
  4. D.
    活性炭可用于防毒面具,說明活性炭具有吸附性

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水是重要的自然資源,在進(jìn)行化學(xué)實驗和溶液中都需要水.請按要求回答下列問題:
(1)下列“水”中屬于純凈物的是______.
A.礦泉水  B.雨水  C.蒸餾水  D.自來水
(2)如圖1是電解水的實驗裝置,甲試管中收集到的氣體是______.
(3)我國生活飲用水的主要標(biāo)準(zhǔn)為:
感官指標(biāo)化學(xué)指標(biāo)細(xì)菌指標(biāo)
水質(zhì)無色無味澄清pH:6.5~8.5細(xì)菌總個數(shù)<100個/mL等
要得出化學(xué)指標(biāo),測定表中的數(shù)值能否______(填“能”或“不能”)使用PH試紙,要使水的感官指標(biāo)更好,可用利用______(填物質(zhì)名稱)來凈化水.
(4)水常用作溶劑.公共場所可用過氧乙酸溶液對環(huán)境消毒.現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過氧乙酸溶液10g,要配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的過氧乙酸溶液,需加水______g.
(5)圖2是X、Y兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線圖.
①60℃時,把45g的X加入50g水中,充分溶解,得到該溫度下X的水溶液是______(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
②在40℃時,分別將100gX的飽和溶液和200gY的飽和溶液蒸發(fā)掉10g水,析出晶體的質(zhì)量分別為mg和ng,則m______n(填“>”、“=”或“<”).
(6)用水鑒別物質(zhì)有一定規(guī)律,掌握其規(guī)律會使學(xué)習(xí)更輕松.現(xiàn)有四種白色固體,分別是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3,只提供蒸餾水,將其鑒別開.
①根據(jù)是否溶于水和溶于水時形成藍(lán)色溶液,可分別鑒別出______;
②將溶于水時形成的無色溶液的兩種物質(zhì)分為一組,根據(jù)溶液溫度______(填“升高”、“降低”或“不變”),可鑒別出______.

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某標(biāo)示為5%的過氧化氫溶液已放置了一段時間,為了檢測過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否仍為5%,取該溶液20g使其在MnO2作用下發(fā)生反應(yīng).每隔一段時間作一次記錄,實驗過程記錄如下:
反應(yīng)過程記錄
(按時間順序)
12345
產(chǎn)生O2的質(zhì)量/g0.120.250.360.400.40
試通過計算判斷該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否變化.

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科目: 來源: 題型:解答題

有一種新型“即熱飯盒”,其加熱原理是水和鎂、鐵的混合物發(fā)生反應(yīng).使用時發(fā)生的反應(yīng)有:Mg+2H2O=X+Mg(OH)2.請回答:
(1)其中X的化學(xué)式是______.參考“部分酸、堿、鹽溶解性表”Mg(OH)2的溶解性為______.
(2)上述化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于______.

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科目: 來源: 題型:填空題

研究發(fā)現(xiàn)蒼蠅體內(nèi)能產(chǎn)生過氧化氫(H2O2)免受細(xì)菌感染,過氧化氫與水________相同,它們的分子________不同,所以化學(xué)性質(zhì)不同.

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同步練習(xí)冊答案