過氧化氫俗稱雙氧水，可用通過以下方式制備：BaO₂+X+H₂O═BaCO₃↓+H₂O₂，其中物質(zhì)X的化學式為________．

如圖是鋰原子的構(gòu)成示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：
（1）鋰元素的原子序數(shù)為______．
（2）鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖為______（填字母）．
A、；B、；C、；D、．
（3）鋰元素與氧元素形成的化合物的化學式為______．
（4）下列對原子構(gòu)成的理解錯誤的是______（填字母）．
A、原子整體不顯電性B、原子核比原子小得多C、原子核是不可分割的實心球體D、原子質(zhì)量主要集中在原子核上．

某同學在進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加了一定量的稀鹽酸，（1）充分反應后，你認為溶液中的溶質(zhì)組成最多有______種情況，這幾種情況中一定含有______．
（2）由于忘記滴加指示劑，為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應，他從燒杯中取了少量反應后的溶液滴入一試管中，并向試管中滴加幾滴無色的酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色．于是他得出兩種物質(zhì)已恰好完全中和的結(jié)論．
你認為他得出的結(jié)論是否正確？______，為什么？______．
（3）請你設計一個實驗，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和．填寫下表：

實驗方法	可能觀察到的現(xiàn)象	結(jié)論

鎂是一種很活潑的金屬，點燃后，它既能在氮氣中燃燒，也能在二氧化碳中繼續(xù)燃燒．已知鎂在氮氣中燃燒生成氮化鎂，其中氮元素顯-3價，鎂在二氧化碳中燃燒生成黑色炭粒和一種堿性氧化物．
請寫出上述兩個反應的化學方程式：________；________．

缺鈣會導致兒童發(fā)育不良．小兵同學從食物中攝入鈣元素的量不足，每天需要服用3片某種鈣片．該鈣片標簽的部分內(nèi)容如圖所示（假設鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素），請計算：
（1）碳酸鈣的相對分子質(zhì)量？
（2）小兵同學每天從鈣片中攝入鈣元素的質(zhì)量？
（3）如果小兵同學改用喝牛奶（每100mL牛奶中含鈣0.10g）來補充鈣，每天至少需要喝多少毫升牛奶？

化學與人體健康密切相關．重要的營養(yǎng)素有：______、______、蛋白質(zhì)、______、水和無機鹽，它們對人類的生命活動具有重要意義．作為處在身體生長發(fā)育關鍵時期的中學生，不能偏食、挑食，每天都要攝入足夠、均衡的營養(yǎng)．
（1）某同學平時不吃飯，只吃菜，結(jié)果出現(xiàn)乏力、疲倦甚至昏迷等癥狀，他缺少的營養(yǎng)素是______；
（2）某同學在畢業(yè)體檢時，檢查出蛋白質(zhì)攝入量不足．假如你是一名醫(yī)生，你會建議他在平時的飲食中應該多吃的食物是______（任填一種）．

在下列生活中的四種變化中，與其他三種變化有本質(zhì)區(qū)別的一種是

1. A.
   冰雪融化
2. B.
   鋼鐵生銹
3. C.
   衣服晾干
4. D.
   布織成衣服

用打氣筒可將空氣壓入自行車胎內(nèi)，這是由于

1. A.
   分子之間有間隔
2. B.
   分子可以分成原子
3. C.
   分子在不斷運動
4. D.
   分子的體積非常小

硬水與蒸餾水的不同點在于硬水中含有較多的可溶性________和________化合物．

小雨同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒后，過濾，請問：
（1）加明礬的作用是______
（2）過濾后得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于制得了純水！對此你有無不同看法？______，理由是______，
若要制取純水，還需采用的凈化方法是______．
（3）若該湖水中除含泥沙外還含有細菌．某自來水廠用湖水制自來水，則生產(chǎn)流程為：湖水→______→______→______→______→自來水（供選操作消毒、沉淀、吸附、消毒、過濾、蒸餾等）．
（4）生活中區(qū)別硬水和軟水最簡便的方法可采用______．