下列實驗操作正確的是

為了區(qū)別O2與CO2兩瓶（或兩種）無色氣體，下列方法中不可行的是

A．分別通入紫色石蕊溶液中

B．用燃著的木條分別伸入瓶中

C．分別倒入少量NaOH溶液，振蕩

D．用塑料可樂瓶分別盛滿上述兩種氣體，各倒入1∕5容積的水，蓋緊瓶蓋，振蕩

五氧化二磷由磷、氧兩種元素組成，這兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是

A．質(zhì)子數(shù)不同    B．電子數(shù)不同    C．中子數(shù)不同    D．最外層電子數(shù)不同

蠟燭(足量)在如下左圖密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如下右圖所示。下列判斷正確的是

A．蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣

B．氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒

C．過程中瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少

D．蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳氣體

下列對生活中各種材料的有關認識正確的是

A．聚乙烯和聚氯乙烯均可用于食品包裝

B．普通玻璃和有機玻璃均屬于無機非金屬材料

C．羊毛和化纖制品被灼燒時會產(chǎn)生相同的氣味

D．鋁合金、不銹鋼、儲氫合金都屬于金屬材料

6月5日是世界環(huán)境日。下列說法或做法不符合“低碳減排，綠色生活”理念的是

A．日常生活提倡用布袋代替塑料袋   B．公交出行，少用私車

C．為便于使用，電腦一直處于待機狀態(tài) D．隨手關燈，節(jié)約用電

同學們對某無色溶液所含溶質(zhì)的記錄，合理的是

A．HCl、NaOH、NaCl B．KNO3、NaCl、AgNO3

C．CuSO4、H2SO4、NaCl D．NaOH、Na2CO3、NaCl

某同學的化學筆記本上記錄了很多化學知識。以下是其中的四個知識點，錯誤的是

A．分子、原子、離子都能直接構成物質(zhì)

B．淀粉和纖維素都屬于糖類，所蘊含的能量來自于太陽能

C．鋁的抗氧化能力強是因為鋁的表面容易形成一層致密的氧化物薄膜

D．農(nóng)業(yè)上，可以用堿性物質(zhì)改良酸性土壤，如氫氧化鈉等

如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述錯誤的是

A．30℃時，向100克水中加入25克A物質(zhì)，充分溶解后所得溶液是飽和溶液

B．20℃時A、B兩物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

C．A物質(zhì)的飽和溶液從30℃降溫到10℃，變成不飽和溶液

D．30℃時，將B物質(zhì)的不飽和溶液轉變?yōu)轱柡腿芤�，可以采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

用括號內(nèi)物質(zhì)不能一次性區(qū)別開下列各組物質(zhì)的是

A．NH4NO3、CaCO3、KCl 三種固體（水）

B．CaCl2 、Na2CO3、K2SO4三種溶液 〔Ba(OH)2溶液〕

C．Cu、Fe、CuO三種固體（稀鹽酸）

D．MgCl2、NaNO3、K2CO3三種溶液 〔Ca(OH)2溶液〕