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科目: 來源: 題型:填空題

如圖:一罐剛開啟的雪碧飲料,請回答:

(1)飲料成分中屬于有機(jī)物的是(填序號)           ;
(2)從罐內(nèi)冒出大量的氣泡,該現(xiàn)象說明             。

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖是某同學(xué)設(shè)計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖.

請回答下列問題:
(1)將A、E裝置連接時,應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管 _________ (選填“b”或“c”)相連接.檢驗E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是 _________ 
(2)將A、B裝置連接,觀察到的現(xiàn)象是 _________ ,可驗證二氧化碳的性質(zhì)是 _________ 
(3)將A、C裝置連接,可驗證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: _________ 
(4)用E裝置收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,取下雙孔橡皮塞,將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象時 _________ ,這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì) _________ ,化學(xué)性質(zhì) _________  _________ 

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科目: 來源: 題型:填空題

實驗課上,老師讓小組同學(xué)完成二氧化碳制取和驗證的實驗設(shè)計,老師為小組同學(xué)提供
了大理石、高錳酸鉀、稀鹽酸、稀硫酸和澄清石灰水及相關(guān)的儀器和用品,請結(jié)合下圖回答下列問題:

(1)連接A和B并將實驗裝置圖補(bǔ)充完整;
(2)寫出檢驗二氧化碳?xì)怏w的方程式______________________;
(3)圖中標(biāo)出儀器①的名稱
(4)若在具體實驗操作過程中B中導(dǎo)管口沒有氣泡,也沒有渾濁出
現(xiàn),請分析原因                            

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科目: 來源: 題型:填空題

大氣和水是大自然對人類的恩賜,與人類的生存休戚相關(guān)。
(1)“節(jié)能減排”是我國的重要國策,過多的CO2排放會造成       。
(2)生活中,打開汽水瓶蓋或給水加熱時,都會有氣泡冒出。請說明外界因素對氣體溶解度的影響情況:                                              
(3)下列物質(zhì)溶于足量的水所形成的溶液中,溶質(zhì)與被溶解的物質(zhì)是同一種物質(zhì)的是      

A.生石灰 B.二氧化碳 C.膽礬 D.硝酸鉀
(4)如圖是電解水的簡易裝置,接通直流電,兩電極上有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)一段時間后,氣體匯集在a、b兩試管內(nèi)。理論上正、負(fù)極上產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量比為        。科學(xué)家利用電解水的實驗得出的結(jié)論:        (寫一點即可)。

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科目: 來源: 題型:填空題

2006年3月10日,浙江巨化股份有限公司(下稱“巨化股份”)迎來了JMD跨國公司,無償幫助巨化股份進(jìn)行環(huán)保技改,并把減少的二氧化碳廢氣排放權(quán)統(tǒng)統(tǒng)買走。該項目是迄今為止世界上最大的一筆二氧化碳排放權(quán)交易。為了保護(hù)人類賴以生存的地球,根據(jù)“京都議定書”有關(guān)要求,世界各地紛紛采用多種措施和新技術(shù),限制CO2的排放量,以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)。請回答下列問題:
(1)科學(xué)家把工業(yè)上排出的二氧化碳?xì)怏w采用“組分轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應(yīng)生成一種重要的化工原料和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為   2CO2+6H2→X+4H2O。請寫出X的化學(xué)式       。
(2)為了減緩大氣中CO2含量的增加,下列建議中,目前可行的是     (填序號)。
①大量植物造林,禁止亂砍濫伐。
②公交車上推廣使用壓縮天然氣[主要成分是甲烷(CH4)]作燃料,使用天然氣作燃料能從根本上避免溫室效應(yīng)的發(fā)生。
③更多地利用核能、太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿取?br />④禁止使用煤、石油等礦物能源。

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用玻璃管向盛有紫色石蕊試液的試管中吹氣,過一會兒再給試管加熱,試管里溶液顏色的變化情況是                  。

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科目: 來源: 題型:填空題

“低碳”是當(dāng)今倡導(dǎo)的生活理念。完成下列問題:
(1)CO2是造成溫室效應(yīng)的主要氣體,當(dāng)前造成溫室效應(yīng)的主要原因有:                (寫出一種)
(2)有自然界中消耗CO2主要途徑是                        ,低碳生活從細(xì)節(jié)做起,你的一個低碳舉措是                                           。有科學(xué)家提出把多余的CO2壓入深海中和水反應(yīng),其化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為:                   ,但也有人擔(dān)心這會影響深海生態(tài)。
(3)改變這種現(xiàn)象最好的方法是開發(fā)新能源,其中生物能是很重要的一種。通過植物產(chǎn)生的淀粉轉(zhuǎn)化成酒精添加到汽油用作動力。酒精(C2H6O)和氧氣在點燃時生成二氧化碳和水,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為:                                       ,
請你再舉出一種新能源:                    。

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(2011年上海,48題)聯(lián)合國將2011年定為“國際化學(xué)年”以彰顯化學(xué)對知識進(jìn)步、環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要貢獻(xiàn)?茖W(xué)家正致力于把過多的二氧化碳轉(zhuǎn)化為有益的物質(zhì),可以緩解________這一當(dāng)前突出的環(huán)境問題。

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某化學(xué)興趣小組對CO2是否支持金屬的燃燒進(jìn)行探究活動.
探究CO2是否支持金屬鈉的燃燒
實驗:將燃著的鈉插入充滿CO2的集氣瓶,發(fā)現(xiàn)鈉仍燃燒.生成物除白色Na2O外,還有一種黑色固體.
(1)鈉在CO2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________ 
(2)該實驗的結(jié)論是 _________ .由該結(jié)論可知 _________ (寫“能”或“不能”)用CO2滅火器撲滅很活潑金屬的火災(zāi).

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科目: 來源: 題型:填空題

請用所學(xué)的化學(xué)知識解釋下列問題:
(1)活性炭具有除去冰箱內(nèi)異味的原因是               ;
(2)用扇子扇蠟燭火焰會立即熄滅的原因是                        
(3)區(qū)分醋酸溶液與純堿溶液的方法(任寫一種)                                        

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