寫出下列化學(xué)符號中“2”的意義：

（1）2 O ；（2）O2 ；

（3）2H2O① ；② 。

寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式：

有下列物質(zhì)：①潔凈的空氣，②水，③自來水，④冰水共存物，⑤碘酒，⑥高錳酸鉀,⑦高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物,⑧液態(tài)的氧氣。請用序號填空：

（1）屬于混合物的是 ；（2）屬于純凈物的是 ；

（3）屬于化合物的是 ；（4）屬于氧化物的是 ；

（5）屬于單質(zhì)的是 。

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式及其基本反應(yīng)類型：

（1）加熱氯酸鉀分解制氧氣 ，基本反應(yīng)類型為 ；

（2）木炭在氧氣中燃燒 ，基本反應(yīng)類型為 ；

2010年6月5日是第38個世界環(huán)境日，世界環(huán)境日中國的主題為“低碳減排,綠色生活”。

（1）由于__________（填化學(xué)式）氣體的大量排放，造成全球氣候變暖。

（2）請你分別從防止大氣污染和愛護水資源兩個方面提出合理的具體的建議（各寫一條）：

①防止大氣污染的建議_______________________________________________________________；

②愛護水資源的建議_________________________________________________________________。

供城市生活用水的自來水廠凈水流程如下圖所示，請?zhí)羁眨?/p>

（1）加絮凝劑的目的是 ；

（2）通過過濾池，可除去 ；

（3）通過活性炭吸附池可除去 ；

（4）投藥的目的是 ；

已知“”、“”表示不同元素的原子，請用序號填空：

（1）下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是 ；

（2）下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于化合物的是 ；

（3）下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于混合物的是 。

某班同學(xué)用下圖裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住橡皮管。點燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。

待紅磷熄滅后，打開彈簧夾，觀察到進入瓶中的水的體積少于瓶子容積的1/5，

可能造成這樣結(jié)果的原因是（填2種）：

①___________________________________________________；

②____________________________________________________。

請根據(jù)下圖提供的實驗裝置（部分鐵架臺、鐵夾省略），回答有關(guān)問題。

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①_________________；②_________________。

（2）實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，所用制氧氣的發(fā)生裝置為（填圖中代號，下同） ，排水法的收集裝置為 。試管口放一團棉花的目的是 ，用排水法收集完氧氣后，先要 ，然后再 。

（3）實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，所用制氧氣的發(fā)生裝置為 ，向上排空氣法的收集裝置為 。

A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒的示意圖．

請?zhí)羁眨?/p>

（1）A圖中水的作用是 ；

（2）B圖中水的作用是 ；

（3）B圖中的鐵絲為什么要繞成螺旋狀? 。