（7分）化學教材設計的木炭還原氧化銅試驗的裝置如下圖，按要求回答下列問題：

（1）我校的小明同學在實際操作中往往出現(xiàn)黑色粉末堵塞導管的現(xiàn)象，請你提出解決方案 。

（2）小紅同學在試驗結束時先將導氣管從試管B中取出，然后熄滅酒精燈。她這樣做的理由是 。然而這樣做的結果卻是試管A中的紅色固體迅速變黑。請你通過改進裝置圖并敘述操作順序避免這一現(xiàn)象發(fā)生。（可以畫圖表示,也可以文字敘述）

（3）通過改進裝置圖并按照正確的操作順序小紅終于完成了該實驗。請你用化學方程式表示裝有澄清石灰水的試管內(nèi)的發(fā)生的變化 。

（8分）實驗室制取氣體的裝置如下圖所示，根據(jù)所學知識，回答下列問題：

（1）圖中標有①②的儀器名稱：①____________；②_____________。

（2）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制氧氣時，發(fā)生裝置應選用 （填序號）；

該裝置還能制取 氣體，收集裝置應選用 （填序號），寫出制取該氣體的化學反應方程式： 。

（3）實驗室制取氨氣的化學反應方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2NH3↑+2H2O

NH3易溶于水，應選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是 （填序號）。

（5+4分）某淡黃色的顆粒狀固體，其化學性質比較活潑，在通常狀況下能跟許多物質發(fā)生化學反應。例如：它與CO2反應時，生成了Na2CO3和O2；它與稀鹽酸反應時，生成了NaCl、H2O和O2。上課時，老師做了如下實驗：（6+4分）

a．取少量的淡黃色的顆粒狀固體投入到盛有少量水的試管中，可觀察到產(chǎn)生了一種無色無味的氣體；

b．再向試管中滴加幾滴酚酞試液，可觀察到燒杯中溶液變紅（酚酞遇堿溶液變紅色）。

根據(jù)以上信息，回答下列問題：

（1）淡黃色的顆粒狀固體中一定含有 元素。

你做出這個判斷的理由是 。

（2）實驗a中產(chǎn)生的氣體，可用 法收集。

（3）同學們對實驗a中產(chǎn)生的氣體的組成看法不一，提出了以下幾種假設：①該氣體是CO；②該氣體是H2。請你推測該氣體還可能是 （寫化學式）

（4）設計一個實驗，證明你在（3）中的推測（寫出簡要操作步驟，反應現(xiàn)象和結論）。

(本題對獎勵4分，化學試卷總分不超過60分)

人教版九年級化學上冊第五單元課題1有這樣一段話：1774年拉瓦錫用精確的定量試驗研究了氧化汞的分解和合成反應中各物質質量之間的變化關系。他將45.0份質量的氧化汞加熱分解，恰好得到41.5份質量的汞和3.5份質量的氧氣，反應前后各物質的質量總和沒有改變。請你通過計算對課本中的這段話做出評判并由此獲得什么啟示。。

日常生活中的下列現(xiàn)象，屬于物理變化的是

A、大米釀酒 B、菜刀生銹 C、濕衣服晾干 D、食物腐敗

化學上研究任何一種物質的性質，都必須取用純凈物。下列屬于純凈物的是

A、不銹鋼 B、干冰 C、碘酒 D、石灰石

下列粒子在人體中起著重要的作用，其中屬于陰離子的是

A、 B、

C、 D、

下列實驗操作中正確的是

A、用藥匙或鑷子取用固體藥品 B、用酒精燈內(nèi)焰給物質加熱

C、未用完的藥品放回原試劑瓶中 D、稱量時將砝碼放在左盤

不會對人類的生存環(huán)境造成危害的是

A、汽車排放的廢氣 B、生活污水的任意排放

C、隨意丟棄廢舊電池 D、氫氣在空氣中燃燒的生成物

下列實驗現(xiàn)象的描述符合事實的是

A、硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰

B、將點燃的木條放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，木條的火焰熄滅

C、鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D、紅磷在氧氣中燃燒，生成大量白霧