下列敘述與化學(xué)知識(shí)相符合的是

A．鐵是地殼中含量最多的金屬元素，被廣泛使用

B．塑料是合成材料，對(duì)環(huán)境沒有不良影響

C．用嘴能將蠟燭吹滅，主要是因?yàn)楦艚^了氧氣

D．在一定條件下，硫酸和鹽酸可以相互轉(zhuǎn)化

實(shí)驗(yàn)小組的甲、乙兩同學(xué)配制溶液，甲欲配制100g 15%的氯化鈉溶液，乙欲用98%的濃硫酸（ρ=1．84g/mL）配制50g 10%的稀硫酸，下列有關(guān)說法正確的是

A．甲、乙兩同學(xué)都一定用到托盤天平

B．乙同學(xué)溶解時(shí)，需將水緩緩加入濃硫酸中

C．乙同學(xué)需量取45g 水

D．若甲同學(xué)仰視取液，所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小

下列圖象與對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系完全正確的是

A．向酸溶液中加水

B．將等質(zhì)量的鎂和鋁投入足量的稀鹽酸中

C．水的電解實(shí)驗(yàn)

D．向H2SO4和CuSO4混合溶液中加NaOH溶液

（3分）請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空。

（1）兩個(gè)氖原子 ；（2）空氣中體積分?jǐn)?shù)為78%的氣體 ；

（3）下圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，則該元素屬于 元素（填“金屬”或“非金屬”）。

（3分）某“AD營養(yǎng)鈣奶”產(chǎn)品包裝袋上的品名和配料如下：

品名：× × ×AD營養(yǎng)鈣奶

配料：①水 ②蔗糖 ③奶粉 ④乳酸鈣 ⑤檸檬酸 ⑥維生素A ⑦維生素D ⑧食用色素 ⑨脂肪

請(qǐng)回答：

（1）該產(chǎn)品中能為人類生命活動(dòng)提供能量的是（填編號(hào)，下同） ；

（2）人體缺少配料表中的 ，會(huì)引起夜盲癥。所以人體攝入營養(yǎng)要均衡；

（3）該產(chǎn)品所含的鈣元素屬于人體中 （填“常量”或“微量”）元素。

（3分）高粱、玉米和薯類等經(jīng)過發(fā)酵可生成乙醇，俗稱酒精。

（1）“酒精檢測(cè)儀”可檢查司機(jī)是否酒后駕車，其反應(yīng)原理為C2H5OH + 4CrO3 + 6H2SO4 ══ 2Cr2 (SO4)3 + 2CO2 ↑+ 9X，反應(yīng)中紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的Cr2 (SO4)3，其中X的化學(xué)式為 ；

（2）乙醇燃燒時(shí)放出大量的熱，生成二氧化碳和水，是一種較為清潔的燃料，下列能源中，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染且取之不盡的是 （填序號(hào)）；

A．煤炭 B．汽油 C．天然氣 D．太陽能

（3）“轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，推行低碳生活”的主題旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放。下列生活方式能體現(xiàn)這一理念的是 （填序號(hào)）。

A．隨手關(guān)燈 B．鼓勵(lì)多用私家車

C．節(jié)約用紙 D．空調(diào)溫度設(shè)置到很低

（3分）同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了三種金屬——鋁、鐵、銅，其中有一塊銅片生銹了，表面附有部分銅綠[銅綠的主要成分是Cu2(OH)2CO3]。他們的實(shí)驗(yàn)探究過程如下：

（1）銅綠是銅與空氣中的氧氣、水和 共同作用的結(jié)果；

（2）為探究鋁、鐵、銅的活動(dòng)性順序，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)：

①鋁片浸入稀硫酸中 ②銅片浸入稀硫酸中 ③鋁片浸入氯化亞鐵溶液中，這組實(shí)驗(yàn)還不能完全證明三種金屬的活動(dòng)性順序，還需另補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，以下不可行的�? （填序號(hào)）；

A．鐵片浸入稀硫酸 B．銅片浸入氯化亞鐵溶液

C．鋁片浸入硫酸銅溶液 D．鐵片浸入硫酸銅溶液

（3）上述三種金屬中鋁具有很強(qiáng)的抗腐蝕性，請(qǐng)用化學(xué)方程式說明原因： 。

（4分）甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

據(jù)圖回答：（1）要使乙從其濃溶液中大量析出，應(yīng)采用 結(jié)晶法；

（2）甲、乙、丙三種物質(zhì)中常溫下可能是氣體物質(zhì)的是 ；

（3）30℃時(shí)，向一支盛有4 g甲的燒杯內(nèi)加入10mL水，充分?jǐn)嚢韬�，靜置，得到 溶液（填“飽和”或“不飽和”）；

（4）50℃質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25％的乙溶液，降溫至10℃， 晶體析出（填“有”或“無”）。

（5分）現(xiàn)有初中化學(xué)幾種常見物質(zhì)所發(fā)生的反應(yīng)，可用“A+B→C+D”表示。

（1）10gA和15gB充分反應(yīng)，則生成C、D的總質(zhì)量 25g（填“≥”、“＝”或“≤”）；

（2）若A為氣體化合物，A與B在高溫下反應(yīng)，可觀察到固體粉末由紅色逐漸變黑，則A為 （填化學(xué)式）；

（3）若A為固體單質(zhì)，A與B在高溫下反應(yīng)，可觀察到固體粉末由黑色逐漸變紅，則反應(yīng)方程式為 ，其基本反應(yīng)類型為 ；

（4）若A為稀鹽酸，C、D為鹽和水，可觀察到溶液由無色變?yōu)辄S色，且該反應(yīng)不屬于中和反應(yīng)，則反應(yīng)方程式為 。

（6分）用集氣瓶可以完成多種實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)示意圖，回答有關(guān)問題。

（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ完成的實(shí)驗(yàn)是 ，實(shí)驗(yàn)Ⅱ的廣口瓶中裝入的試劑是 ，

（2）實(shí)驗(yàn)室利用Ⅰ和Ⅲ的裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是 ；

（3）實(shí)驗(yàn)Ⅳ的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水，其作用是 ；

（4）實(shí)驗(yàn)Ⅴ觀察到的現(xiàn)象是 ；

（5）下圖裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測(cè)量等，不能完成的實(shí)驗(yàn)是 （填序號(hào)）。

A．氣體從a端通入，收集氧氣

B．瓶?jī)?nèi)裝有潤濕的紅色石蕊試紙，氣體從a端通入，檢驗(yàn)氫氣中是否混有氨氣

C．瓶?jī)?nèi)裝有氫氧化鈉溶液，氣體從b端通入，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳

D．在b端接量筒，瓶?jī)?nèi)裝滿水，測(cè)量氣體的體積