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科目: 來源: 題型:

下列實驗操作中,正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目: 來源: 題型:

華雪同學想制取“葉脈書簽”,需要50g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液.請回答下列問題:
(1)若用氫氧化鈉固體配制,需稱取氫氧化鈉
 
 g.
(2)若用25%的氫氧化鈉溶液配制,需25%的氫氧化鈉溶液
 
g;蒸餾水
 
g;配制時應(yīng)選用
 
mL(選填“10”、“20”、“50”、“100”)的量筒量取蒸餾水.
(3)下列操作正確的是
 

A.在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱取氫氧化鈉固體
B.將準確稱取的氫氧化鈉固體直接倒入裝有水的量筒中溶解
C.將配制好的NaOH溶液裝入玻璃試劑瓶中,塞好橡膠塞并貼上標簽
(4)用提純得到的精鹽配制了50g 10%的氯化鈉溶液.經(jīng)檢測,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能有
 
(填序號).
①氯化鈉固體仍然不純    ②稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時,仰視讀數(shù)④裝瓶時,有少量溶液灑出.

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科目: 來源: 題型:

如圖是小紅給試管里液體加熱的裝置圖,請你為她指出錯誤之處. 
(1)
 
;
(2)
 
;
(3)
 
;
(4)
 

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科目: 來源: 題型:

下列圖示的實驗操作不正確的是(  )
A、
    過濾
B、
    蒸發(fā)
C、
   稀釋濃硫酸
D、
    測溶液的pH

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詳細描述實驗室中被酸堿灼傷后如何應(yīng)對.

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科目: 來源: 題型:

甲烷是最簡單的有機化合物,密度比空氣小且難溶于水.實驗室用加熱固體無水醋酸鈉和固體氫氧化鈉混合物的方法制。磻(yīng)如下:CH3COONa+NaOH═Na2CO3+CH4↑.該實驗可選用的氣體發(fā)生裝置與收集方法是
 

A、與實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣的裝置相同,用向上排空氣法收集
B、與實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣的裝置相同,用排水法收集
C、與實驗室制二氧化碳的裝置相同,用排水法收集
D、
 

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科目: 來源: 題型:

下列基本實驗操作的圖示正確的是(  )
A、
檢查氣密性
B、
讀液體體積
C、
熄滅酒精燈
D、
過濾懸濁液

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科目: 來源: 題型:

如圖過濾操作實驗中
(1)實驗中玻璃棒的作用是
 
;
(2)如果發(fā)現(xiàn)濾液發(fā)濁,試分析可能的原因(只要求寫二種)
 
;②
 

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下列鑒別二氧化碳和一氧化碳的方法中最不適宜的是(  )
A、將兩氣體分別通入紫色石蕊溶液中
B、將兩氣體分別通入澄清石灰水中
C、將兩氣體分別通過灼熱的氧化銅
D、將兩氣體分別通入裝有健康小白鼠的密閉容器中

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科目: 來源: 題型:

除去二氧化碳中少量一氧化碳的正確方法是( 。
A、用燃著的木條
B、通過足量的水
C、通過灼熱的木炭
D、通過灼熱的氧化銅

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同步練習冊答案