以下是我們熟悉的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置以及凈化裝置（裝置⑦中的堿石灰為固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物）．請(qǐng)根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題：

（1）將裝置①中的固體加熱時(shí)應(yīng)先；若用裝置⑥凈化氣體，則氣體應(yīng)從端通入（填a或b）．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為（填裝置的編號(hào)），收集裝置為（填裝置的編號(hào)），過(guò)氧化氫溶液應(yīng)從中加入（填儀器名稱(chēng)），其中二氧化錳起作用．
（3）小華同學(xué)用濃鹽酸與大理石反應(yīng)，制取二氧化碳并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，二氧化碳通入紫色石蕊試液中觀察紫色石蕊試液變紅，對(duì)這一現(xiàn)象的解釋不合理是（填序號(hào)）．
a．產(chǎn)生的CO₂直接使石蕊試液變紅      c．揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅
b．產(chǎn)生的CO₂與H₂O反應(yīng)生成H₂CO₃，使石蕊試液變紅
（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣．在通常情況下，氨氣的密度比空氣小且極易溶于水，其水溶液顯堿性．若要制取干燥的氨氣，則裝置的連接順序依次為（填裝置的編號(hào)）

你能想出幾種方法來(lái)鑒別CO和CO₂氣體：
（1）        （2）；
（3）        （4）．

用化學(xué)方程式表示除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì)的過(guò)程（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）．
（1）CO（CO₂）   （2）CO₂（CO）．

CO₃^2-的鑒別的試劑、，現(xiàn)象．

要除去N₂中含有少量CO₂、H₂O（氣）、H₂，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，正確的操作步驟是（　�。�
①通過(guò)濃H₂SO₄的洗氣瓶；②通過(guò)盛NaOH溶液的洗氣瓶；③通過(guò)盛有灼熱CuO的試管．

空氣是一個(gè)大家庭，家庭成員間能和睦相處，如圖所示，清根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）空氣在物質(zhì)類(lèi)別上屬于（填“混合物”或“純凈物”），
（2）用化學(xué)符號(hào)填空：能制造化肥且可以做保護(hù)氣的是；能供給人類(lèi)呼吸的氣體是．
（3）用物質(zhì)的名稱(chēng)填空：可作霓虹燈的氣體是；能使放在空氣中一段時(shí)間的餅干變軟不脆的氣體是．
（4）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱(chēng)為可入肺顆粒物．能夠有效降低空氣中可吸入顆粒物濃度的措施是（答出一點(diǎn)即可）．

2012年6月18日，“神舟九號(hào)”與“天宮一號(hào)”完成首次載人交會(huì)對(duì)接任務(wù)．下列選項(xiàng)研究的領(lǐng)域不側(cè)重于化學(xué)學(xué)科的是（　�。�

請(qǐng)將與下列現(xiàn)象有關(guān)的空氣成分填入空格：
大豆根瘤菌．酥瓜子變軟澄清石灰水變渾濁．燃燒與呼吸．

空氣中含有多種氣體，其中含量最多的氣體是（　�。�