Question

以下是我們熟悉的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置以及凈化裝置（裝置⑦中的堿石灰為固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物）．請根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）將裝置①中的固體加熱時應(yīng)先

 

；若用裝置⑥凈化氣體，則氣體應(yīng)從

 

端通入（填a或b）．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為

 

（填裝置的編號），收集裝置為

 

（填裝置的編號），過氧化氫溶液應(yīng)從

 

中加入（填儀器名稱），其中二氧化錳起

 

作用．
（3）小華同學(xué)用濃鹽酸與大理石反應(yīng)，制取二氧化碳并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，二氧化碳通入紫色石蕊試液中觀察紫色石蕊試液變紅，對這一現(xiàn)象的解釋不合理是

 

（填序號）．
a．產(chǎn)生的CO₂直接使石蕊試液變紅      c．揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅
b．產(chǎn)生的CO₂與H₂O反應(yīng)生成H₂CO₃，使石蕊試液變紅
（4）實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣．在通常情況下，氨氣的密度比空氣小且極易溶于水，其水溶液顯堿性．若要制取干燥的氨氣，則裝置的連接順序依次為

 

（填裝置的編號）

Answer 1

考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,催化劑的特點與催化作用,二氧化碳的實驗室制法,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：將裝置①中的固體加熱時應(yīng)先進行預(yù)熱，若用裝置⑥凈化氣體，則氣體應(yīng)從長管進入，才能起到凈化的作用；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，其中二氧化錳起催化作用，過氧化氫溶液應(yīng)該從長頸漏斗中加入；如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實驗室制取CO₂，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．小華同學(xué)用濃鹽酸與大理石反應(yīng)，制取二氧化碳并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，二氧化碳通入紫色石蕊試液中觀察紫色石蕊試液變紅，對這一現(xiàn)象的解釋不合理是：產(chǎn)生的CO₂直接使石蕊試液變紅，因為產(chǎn)生的CO₂與H₂O反應(yīng)生成H₂CO₃，碳酸使石蕊試液變紅；實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，因此需要加熱；氨氣可以用堿石灰干燥，氨氣的密度比空氣小且極易溶于水，因此只能用向下排空氣法收集．

解答：解：（1）將裝置①中的固體加熱時應(yīng)先進行預(yù)熱，若用裝置⑥凈化氣體，則氣體應(yīng)從長管進入，才能起到凈化的作用；故答案為：進行預(yù)熱；b；
（2）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，其中二氧化錳起催化作用，過氧化氫溶液應(yīng)該從長頸漏斗中加入；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；故答案為：②；③或⑤；長頸漏斗；催化；
（3）小華同學(xué)用濃鹽酸與大理石反應(yīng)，制取二氧化碳并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，二氧化碳通入紫色石蕊試液中觀察紫色石蕊試液變紅，對這一現(xiàn)象的解釋不合理是：產(chǎn)生的CO₂直接使石蕊試液變紅，因為產(chǎn)生的CO₂與H₂O反應(yīng)生成H₂CO₃，碳酸使石蕊試液變紅；故答案為：a；
（4）實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，因此需要加熱；氨氣可以用堿石灰干燥，氨氣的密度比空氣小且極易溶于水，因此只能用向下排空氣法收集；故答案為：①⑦④；

點評：本考點主要考查了注意事項、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了二氧化碳的性質(zhì)等，綜合性比較強．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中．