科目： 來(lái)源： 題型：

強(qiáng)光照射氫氣與氯氣（Cl₂）的混合氣體時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用如圖表示：
（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：

 

．
（2）分析該微觀過(guò)程模擬圖，你能總結(jié)出的一個(gè)結(jié)論是

 

．

科目： 來(lái)源： 題型：

大自然中學(xué)的銘旭同學(xué)在練習(xí)冊(cè)上看到了下面兩個(gè)微觀模擬過(guò)程，嘗試提出了下列問(wèn)題．
（1）乙過(guò)程是一個(gè)

 

變化，其原因是

 

．
（2）將乙過(guò)程中的乙圖補(bǔ)充完整，補(bǔ)充依據(jù)是

 

；
（3）觀察甲過(guò)程，你還能得出的信息是

 

．

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖為某一反應(yīng)的微觀示意圖．下列敘述正確的是（　�。�

A、該反應(yīng)中原子個(gè)數(shù)變少

B、反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變

C、反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變

D、該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種

科目： 來(lái)源： 題型：

甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖見下表，甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和�。�下列說(shuō)法正確的是（　　）

物質(zhì)	甲	乙	丙	丁
微觀示意圖

A、甲、丁的化學(xué)式相同

B、只有丙物質(zhì)屬于單質(zhì)

C、若16克乙參與反應(yīng)則能生成32克丙

D、反應(yīng)后氧原子的個(gè)數(shù)減少一半

科目： 來(lái)源： 題型：

能正確表示下圖變化過(guò)程的是（　�。�

A、A2+B2═2AB

B、A2+2 B2═2AB2

C、2 A2+B2═2A2B

D、沒發(fā)生反應(yīng)

科目： 來(lái)源： 題型：

下列分子的示意圖中“●”表示氫原子“○”表示氧原子，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）表示化合物的分子是圖

 

（填編號(hào)），表示混合物的是圖

 

（填編號(hào)），圖③中的分子化學(xué)式是

 

（2）寫出圖①中的分子轉(zhuǎn)變成圖②中的分子的文字表達(dá)式

 

．

科目： 來(lái)源： 題型：

小魔術(shù)“空瓶生煙”方法：上瓶中充滿氯化氫氣體，下瓶中充滿氨氣，抽開中間的毛玻璃片，瓶中產(chǎn)生濃濃的白煙．發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程可用如圖表示：

（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

；
（2）分析微觀模擬圖，你能得出的結(jié)論是

 

（寫一點(diǎn)）
（3）“煙”是由固體小顆粒形成的，若這兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶，我們將會(huì)看到塑料瓶變癟了，原因是

 

．

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

有關(guān)下列結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法正確的是（　�。�

A、第①組的原子在化學(xué)反應(yīng)中都易得到電子

B、第②組的粒子在元素周期表中位于同一族

C、第③④組的原子都可以形成離子化合物

D、第①組的原子位于元素周期表中的同一周期