下列事實能說明“在化學(xué)變化中，分子可分而原子不可分”這一觀點的是（　�。�
A、水受熱變成水蒸氣
B、紅墨水?dāng)U散
C、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣
D、酒精溫度計能指示溫度高低
考點：分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：能說明“在化學(xué)變化中，分子可分，而原子不可分”的變化必須是化學(xué)變化
解答：解：A、水受熱變成水蒸氣，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯；
B、紅墨水?dāng)U散屬于分子在不斷運動的結(jié)果，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯；
C、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，能說明“在化學(xué)變化中，分子可分，而原子不可分”，故C正確；
D、酒精溫度計能指示溫度高低，是由于溫度升高，酒精分子之間間隔變大，溫度降低，酒精分子之間間隔變小，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯．
故選：C．
點評：在化學(xué)變化中，分子可分，而原子不可分”的變化必須是化學(xué)變化，物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是：是否有新物質(zhì)生成．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用元素符號或化學(xué)式填空．
（1）5個鉀原子：
 
     
（2）氯化鈉：
 
    
（3）2個水分子：
 

（4）2個硝酸根離子：
 
   
（5）KClO3中氯元素的化合價：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

蔗糖是儲藏在甘蔗、甜菜中的糖，其化學(xué)式為C12H22O11．下列有關(guān)蔗糖的敘述中，正確的是（　�。�
A、蔗糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
B、蔗糖中碳、氫、氧原子的個數(shù)比是12：22：11
C、蔗糖分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是1：2：1
D、蔗糖的相對分子質(zhì)量為180

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（　�。�
ABCD
實驗現(xiàn)象


用掃描隧道顯微鏡
獲得的分子圖象


品紅加入水中后整個液體變?yōu)榧t色


水分子在不同溫度下的運動情況
50mL和50mL酒精混合后的體積小于100mL
解釋分子的質(zhì)量和體積都很小分子總是在不斷運動著常溫時分子不運動，加熱時分子才運動分子間有間隙
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用分子相關(guān)知識解釋生活中的現(xiàn)象，其中不正確的是（　　）
A、“花香四溢”，說明分子在不停地運動
B、濕衣服在陽光下容易晾干，說明分子的運動隨溫度升高而加快
C、水變成水蒸氣體積膨脹，說明分子的大小隨溫度升高而變大
D、50 mL酒精和50 mL水混合體積小于100 mL，說明分子之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為某一反應(yīng)的微觀示意圖．下列敘述正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)中原子個數(shù)變少
B、反應(yīng)前后分子個數(shù)不變
C、反應(yīng)前后各元素的化合價均不變
D、該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系，回答下列問題：
（1）金屬鐵是由
 
（填“原子”、“分子”或“離子”，下同）構(gòu)成的，氯化鈉是由
 
構(gòu)成的，二氧化碳是由
 
構(gòu)成的．
（2）原子得到或失去電子后形成離子．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖
①當(dāng)a=
 
時，該粒子是原子，該原子位于元素周期表中第
 
周期．
②當(dāng)a=12時，該粒子是
 
（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2011年為國際化學(xué)年，主題是“化學(xué)--人類的生活，人類的未來”．
（1）下列是與人類的生活與未來密切相關(guān)的物質(zhì)：A．甲烷；B．酒精；C．石油；D．氫氣．
選擇相應(yīng)的編號填空．
①
 
是實驗室常用的燃料     
②
 
可以提供清潔、高效的氫能
③
 
是天然氣的主要成分     
④
 
經(jīng)過加熱分餾可得到汽油、柴油、石蠟等
（2）下列是可用于人工降雨的物質(zhì)：A．干冰；B．液氮；C．碘化銀（AgI）．
選擇相應(yīng)編號填空．①屬于單質(zhì)的是
 
；②屬于氧化物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

大自然中學(xué)化學(xué)興趣小組的學(xué)生，將實驗室檢驗二氧化碳的裝置改裝成如圖裝置，裝置1內(nèi)是實驗室制二氧化碳的藥品（假設(shè)其中固體和液體藥品均足量），裝置2試管中盛放紫色石蕊溶液，裝置3試管中盛放足量的氫氧化鈉溶液．
（1）實驗開始時打開彈簧夾A、B、C，可以觀察到裝置2中的現(xiàn)象是
 
；
（2）一段時間后關(guān)閉彈簧夾A、B，彈簧夾C不動，裝置3中可以觀察到的現(xiàn)象是
 
原因是
 
．

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