如圖所示是一袋化肥標簽的一部分，請回答：
（1）CO（NH₂）₂中N元素的質(zhì)量分數(shù)為．（保留一位小數(shù)）
（2）一位農(nóng)民計劃施加2kg該化肥，則給農(nóng)作物施加的N元素質(zhì)量為kg．

測知某氫氧化鈉樣品中，氫氧根的質(zhì)量分數(shù)為34%，則此樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是．

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具，請用合適的化學(xué)用語回答下列問題：在①Fe³⁺ ②SO₄^2-③④屬于陽離子的是（填序號）；④表示的離子符號為；①和②構(gòu)成的化合物的化學(xué)式為．

如圖為某制藥廠生產(chǎn)的“新蓋中蓋”高鈣片標簽上的部分文字，請仔細閱讀后回答下列問題．
（1）維生素D種類較多，其中維生素D₂的化學(xué)式為C₂₈H₄₄O，維生素D₂的相對分子質(zhì)量為．
（2）維生素D₂中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為．
（3）計算高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．

碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO₃）．如圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明．請回答下列問題：
（1）碘酸鉀的相對分子質(zhì)量是．
（2）碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為．
（3）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)是（保留一位小數(shù)）．
（4）每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量mg．
（5）中國營養(yǎng)學(xué)會推薦：一個18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg．假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為 g．

下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是（　�。�

下列化學(xué)符號表示2個氧原子的是（　�。�

用數(shù)字和化學(xué)符號填空：（1）氦氣；
（2）2個碳酸根離子；
（3）2個二氧化硫分子；
（4）地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的化合物．

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請用元素符號或化學(xué)式填空：
（1）2個氫原子； 
（2）氦氣； 
（3）天然氣的主要成分；
（4）生石灰；  
（5）2個硫酸根離子；
（6）地殼中含量最高的金屬元； 
（7）氧化鐵．

寫出下列化學(xué)符號
（1）兩個氫氧根離子      
（2）乙醇的化學(xué)式
（3）+6價硫元素氧化物的化學(xué)式
（4）鋁具有很好的抗腐蝕性能，是因為它表面易形成一層致密的保護膜，它是
（5）氯化鋁中鋁元素為+3價．