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科目: 來源: 題型:

根據(jù)下列要求選擇H、O、C、S中的兩種或多種元素組成相應(yīng)物質(zhì),用化學(xué)式填寫:
(1)相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì)
 

(2)含氧50%的氧化物
 

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科目: 來源: 題型:

在工作、生活中,為防止事故發(fā)生常采用一些安全措施,下列安全措施中正確的是( 。
A、到溶洞里探險(xiǎn)時(shí)用火把照明
B、冬天用煤取暖時(shí)封閉門窗
C、到煤窖中挖煤用火把照明
D、廚房內(nèi)煤氣泄漏打開排氣扇通風(fēng)

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科目: 來源: 題型:

“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”.冰毒是一種毒品,其主要成分是甲基苯丙胺(化學(xué)式為C10H15N).有關(guān)甲基苯丙胺的說法正確的是( 。
A、甲基苯丙胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為10:15:1
B、甲基苯丙胺由碳、氫、氮元素組成
C、甲基苯丙胺中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低
D、燃燒只生成二氧化碳和水

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科目: 來源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是(  )
A、甲烷具有可燃性--可作燃料
B、稀有氣體通電能發(fā)出有色光--可作保護(hù)氣
C、石墨能導(dǎo)電--可作電極
D、干冰升華吸熱--可用于人工降雨

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科目: 來源: 題型:

用化學(xué)符號填空:
(1)鎂
 
(2)空氣中最多的氣體
 
(3)二氧化錳
 
(4)氧化汞
 

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科目: 來源: 題型:

符合陰影部分的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是( 。
A、石蠟+氧氣→水+二氧化碳
B、鐵+氧氣
點(diǎn)燃
 四氧化三鐵
C、生石灰+水→熟石灰
D、氫氣+氧化銅
加熱
 銅+水

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科目: 來源: 題型:

閱讀下面短文,用“物理性質(zhì)”、“化學(xué)性質(zhì)”、“物理變化”、“化學(xué)變化”四個(gè)概念填空.
硫是一種淡黃色的固體(屬于
 
),把塊狀的硫研碎(屬于
 
),取少量放入燃燒匙內(nèi),將燃燒匙加熱,硫熔化成淡黃色液體,繼續(xù)加熱,硫在空氣中燃燒(屬于
 
),生成的氣體有刺激性氣味,說明硫具有可燃性(屬于
 
 ).

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科目: 來源: 題型:

噴泉產(chǎn)生的原因是由于存在壓強(qiáng)差.
(1)如圖(a)是一個(gè)噴泉實(shí)驗(yàn)裝置,在燒瓶中充滿干燥氣體,膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體.下列組合中不可能形成噴泉的是
 

A.NH3和H2O     B.O2和H2O     C.CO2和NaOH溶液
(2)某學(xué)生積極思考產(chǎn)生噴泉的其他方法,并設(shè)計(jì)了如圖(b)所示的裝置.
①在圖(b)的錐形瓶中,分別加入足量的下列物質(zhì),反應(yīng)后最有可能產(chǎn)生噴泉的是
 

A.Cu與稀鹽酸             B.Na2CO3與NaOH溶液
C.CaCO3與稀硫酸          D.(NH42CO3與稀鹽酸
②在圖(b)錐形瓶外放一水槽,瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物質(zhì),結(jié)果也產(chǎn)生了噴泉.水槽中加入的物質(zhì)可能是
 
.        
A.濃硫酸    B.食鹽    C.硝酸鉀    D.硫酸銅.

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科目: 來源: 題型:

在反應(yīng)I2O5+5CO→I2+5CO2中,作還原劑的是( 。
A、CO
B、I2
C、CO2
D、I2O5

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科目: 來源: 題型:

A表示小白鼠呼吸耗氧量隨其生活環(huán)境的溫度不同而變化的情況;B表示酵母菌在代謝過程中CO2產(chǎn)生速率與O2濃度之間關(guān)系的曲線;C表示一片小樹林中,一天內(nèi)CO2濃度隨時(shí)間變化情況;D表示在大豆種子萌發(fā)成幼苗的過程中,有機(jī)物含量的變化情況.下列各圖曲線表示不正確是(  )
A、
B、
C、
D、

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