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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)從如圖中選擇適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置序號(hào)填空,并回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)室制取O2可選用的發(fā)生裝置是
 
;實(shí)驗(yàn)室收集CO2可用
 
裝置;若要除去CO2中混有的HCl氣體,得到純凈的CO2,應(yīng)在收集裝置前連接兩個(gè)相同的
 
裝置,并在第一個(gè)裝置中放入足量的
 
(從“NaHCO3溶液”、“NaOH溶液”、“石灰水”中選擇一個(gè))除去HCl,第二個(gè)裝置中放入足量的
 
除去水蒸氣.
(2)實(shí)驗(yàn)室用CO和H2的混合氣體還原Fe2O3時(shí),若要設(shè)計(jì)一套連續(xù)裝置,檢驗(yàn)并吸收反應(yīng)后的氣態(tài)產(chǎn)物(100℃以上),可選用g裝置,請(qǐng)你在方框內(nèi)先補(bǔ)充完整該裝置,合理的操作順序是:先通過(guò)裝有
 
的裝置,后通過(guò)裝有
 
的裝置,再通過(guò)裝有堿石灰的h裝置;剩余氣體不能直接排放到空氣中,應(yīng)采取的措施是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制備氧氣:

(1)在圖中,標(biāo)出儀器A的名稱(chēng),標(biāo)出B處試管內(nèi)物質(zhì)的名稱(chēng),畫(huà)出并連接發(fā)生裝置.
(2)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

阿司匹林是常用的退燒鎮(zhèn)痛藥,化學(xué)名稱(chēng)乙酰水楊酸,化學(xué)式可以表示為C9(H2O)4.下列說(shuō)法正確的是(  )
A、乙酰水楊酸分子由9個(gè)碳原子和4個(gè)水分子構(gòu)成
B、乙酰水楊酸C、H、O元素的質(zhì)量比為9:8:4
C、乙酰水楊酸的相對(duì)分子質(zhì)量為180
D、乙酰水楊酸是混合物,由3種元素組成

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有銅與另一種金屬R(可能是銀、鎂、鐵中的一種)的混合粉末.欲確定R的成分,請(qǐng)你一起完成:
(1)取少量的金屬粉末于試管中,逐滴加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則R不可能是
 

(2)待不再產(chǎn)生氣泡時(shí),再進(jìn)行
 
(填寫(xiě)一種實(shí)驗(yàn)操作方法),得到溶液和銅.然后往溶液中加入潔凈的鋅片,鋅片表面有金屬析出,則R是
 

(3)寫(xiě)出金屬R與稀硫酸反應(yīng)的基本類(lèi)型屬于
 
反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

課堂上老師完成了碳酸鈉溶液和澄清石灰水反應(yīng)的演示實(shí)驗(yàn)后,又對(duì)渾濁液體過(guò)濾得到澄清濾液,向?yàn)V液中加入酚酞,溶液顯紅色,接著老師提出了“溶液里可能含有那些溶質(zhì)”的問(wèn)題,同學(xué)們踴躍猜想,
(1)濾液顯
 
性.
(2)同學(xué)們提出以下猜想:
甲同學(xué)的猜想是;溶質(zhì)為NaOH
乙同學(xué)的猜想是;溶質(zhì)為NaOH和 Ca(OH)2
丙同學(xué)的猜想是;溶質(zhì)為 NaOH、Na2CO3
丁同學(xué)的猜想是:溶質(zhì)為NaOH、Ca(OH)2和Na2CO3
你認(rèn)為最不可能的是
 
 同學(xué)的猜想,理由是(填方程式)
 

(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明乙同學(xué)和丙同學(xué)的猜想.并填入下表:
序號(hào)實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論

乙同學(xué)
乙同學(xué)的猜想
正確

丙同學(xué)
丙同學(xué)的猜想
正確

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科目: 來(lái)源: 題型:

金屬材料在我們的生活中有著廣泛的應(yīng)用,下列關(guān)于金屬物品的使用正確的是( 。
A、鋁合金門(mén)窗變舊變暗后用砂紙或鋼絲球打磨
B、鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰乳配制殺菌劑波爾多液
C、鋁壺內(nèi)的水垢用熱的稀鹽酸長(zhǎng)時(shí)間浸泡
D、校內(nèi)用鋼架制作的自行車(chē)防雨棚應(yīng)定期噴涂油漆防銹

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科目: 來(lái)源: 題型:

氯化銨還是防火能手.戲院里的舞臺(tái)布景、艦艇上的木料等,都經(jīng)常用氯化銨處理,以求達(dá)到防火的目的.如果將一塊普通的棉布浸在氯化銨的飽和溶液中,片刻之后,取出晾干就成防火布了.將這塊布用火柴點(diǎn),不但點(diǎn)不著,而且還冒出白色的煙霧.原來(lái),這種防火布的表面附滿了氯化銨的晶體顆粒.
(1)氯化銨的熱穩(wěn)定性很差,受熱后會(huì)發(fā)生分解,產(chǎn)生兩種氣體,一種是氨氣,另一種是鹽酸中的溶質(zhì).化學(xué)方程式可表示為
 
,棉布沒(méi)有燃燒是由于
 

(2)氯化銨屬于
 
類(lèi)物質(zhì)(填酸、堿、鹽),是一種農(nóng)業(yè)上常用的化學(xué)肥料,但使用時(shí)不能和
 
等堿性物質(zhì)混合,否則會(huì)釋放出難聞的氨氣而喪失肥效.
(3)配制氯化銨溶液時(shí),手觸摸燒杯外壁明顯感覺(jué)很涼,說(shuō)明它溶于水時(shí)會(huì)
 
熱量(填吸收、放出).氯化銨溶液的pH值小于7,如將一段鎂條投入氯化銨溶液中,鎂條表面會(huì)有氣泡產(chǎn)生,該氣體可能是
 
,可以用
 
圖所示裝置收集后用
 
方法驗(yàn)證.

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科目: 來(lái)源: 題型:

石灰氮(化學(xué)式為CaCN2)是一種氮素肥效長(zhǎng)的固態(tài)肥料,同時(shí)也是一種低毒、無(wú)殘留的農(nóng)藥(CaCN2+3H2O═CaCO3↓+2NH3↑).下列有關(guān)石灰氮說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、是一種復(fù)合肥料
B、貯存和運(yùn)輸時(shí)要密封防潮
C、能防治某些病蟲(chóng)害
D、與水反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)不改變

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科目: 來(lái)源: 題型:

銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:

我會(huì)寫(xiě)
物質(zhì)名稱(chēng)
 
 
 
氧化鈣
 
化學(xué)式
 
CuSO4
 
 
俗稱(chēng)大理石
 
食鹽
 
熟石灰

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同步練習(xí)冊(cè)答案