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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

下圖是某些國(guó)家的人均水量和世界人均水量(m3/人).

(1)由圖1中可以看出我國(guó)是一個(gè)水資源______的國(guó)家;談?wù)勀阍谏钪泄?jié)約用水的兩點(diǎn)做法______,______
(2)為了保護(hù)水環(huán)境,我市已禁止銷售和使用含磷洗衣粉,大量含磷廢水排入水體,造成的影響有(填序號(hào)):______①水生植物瘋長(zhǎng)②水中缺氧③水質(zhì)變壞④水位降低
(3)自來(lái)水消毒的過(guò)程中,發(fā)生了水與氯氣(Cl2)的反應(yīng),這個(gè)反應(yīng)可以用圖2形象地表示如下:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示的燒杯中盛有一定量的稀硫酸,溶液中漂浮一個(gè)塑料塊.請(qǐng)回答:
(1)如果使塑料塊浸入液體的體積變大,你可采取的措施是______.
(2)如果向燒杯中小心加入一定量的氧化鐵粉末至二者恰好完全反應(yīng),其他條件不改變.你所觀察到的現(xiàn)象是:______;產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

某有機(jī)化合物C8N8O16是烈性炸藥,爆炸時(shí)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):C8N8O16=8CO2↑+4N2↑,下列敘述正確的是


  1. A.
    爆炸時(shí)元素的種類發(fā)生了變化
  2. B.
    該爆炸過(guò)程是緩慢氧化
  3. C.
    該爆炸過(guò)程是自燃
  4. D.
    爆炸發(fā)生的是分解反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

金屬活動(dòng)性在Mg和Zn之間的是


  1. A.
    Ca
  2. B.
    Fe
  3. C.
    K
  4. D.
    Al

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

Ag3P04、Ag2HPO4均為黃色沉淀.某同學(xué)向Na3PO4溶液中逐滴滴加硝酸銀溶液至恰好完全反應(yīng),生成黃色沉淀.
(1)若黃色沉淀是Ag3P04,反應(yīng)后溶液為中性,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______:
(2)若黃色沉淀是Ag2HPO4,反應(yīng)后溶液為堿性,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______:

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

草酸的化學(xué)式為H2C2O4,某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)草酸受熱分解及其產(chǎn)物進(jìn)行探究:
【猜想與假設(shè)】猜想1:分解產(chǎn)物是 CO2、H2O
猜想2:分解產(chǎn)物是CO、H2O
猜想3:分解產(chǎn)物是CO2、CO
猜想4:分解產(chǎn)物是CO2、CO和H2O
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,以上猜想中,不可能的猜想是______.
【查閱資料】(1)無(wú)水硫酸銅遇水由白色變成藍(lán)色
(2)堿石灰(CaO和NaOH的混合物)是一種常用的干燥劑
(3)草酸晶體熔點(diǎn)較低,加熱到182℃即可以熔化成液體
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置.(注:①圖中鐵架臺(tái)略去、谘b置中所用容器為底部彎曲的試管)
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1.加熱草酸晶體無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色說(shuō)明有______生成.
澄清石灰水變渾濁說(shuō)明有______生成.
2.生成的氣體通過(guò)堿石灰后,在干燥管的尖嘴處點(diǎn)燃,并在上方罩上內(nèi)壁附著有澄清石灰水的小燒杯.氣體燃燒,燒杯內(nèi)壁的澄清石灰水變渾濁.說(shuō)明有______生成.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想______是正確的,請(qǐng)寫出草酸受熱分解的化學(xué)方程式______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué),利用塑料瓶(質(zhì)軟)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究CO2和NaOH確實(shí)發(fā)生了反應(yīng).請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)簡(jiǎn)述能說(shuō)明二者確實(shí)發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象,并用化學(xué)方程式解釋產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因.
(2)某同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)產(chǎn)生了質(zhì)疑.請(qǐng)簡(jiǎn)述他質(zhì)疑的依據(jù),并在原有實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明CO2和NaOH肯定發(fā)生了反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1g葡萄糖(C6H12O6)在人體組織中完全氧化放出17.2kJ熱量.某學(xué)生平均每小時(shí)要消耗387kJ熱量.求:
(1)葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的最簡(jiǎn)質(zhì)量比為_(kāi)_____,相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_____.
(2)如果該學(xué)生一天(24h)所需的熱量以攝入葡萄糖計(jì)算,理論上需葡萄糖多少克?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2010年全國(guó)“兩會(huì)”代表和委員們首次使用環(huán)!笆^紙”制作的便箋和文件袋.“石頭紙”是一種低碳經(jīng)濟(jì)的綠色產(chǎn)品,它的主要成分是一種含鈣的鹽類化合物.某學(xué)習(xí)小組對(duì)“石頭紙”進(jìn)行如下圖所示實(shí)驗(yàn),觀察到澄清石灰水變渾濁.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)“石頭紙”的主要成分是______.
(2)裝置A、B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______
(3)積極推廣使用“石頭紙”,可減少______,有利于緩解引起全球氣候異常變化的溫室效應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于“物質(zhì)--在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象--所屬反應(yīng)類型”的描述正確的是


  1. A.
    鎂--發(fā)出耀眼白光--分解反應(yīng)
  2. B.
    氫氣--淡藍(lán)色火焰,干燥燒杯內(nèi)壁有小液珠--分解反應(yīng)
  3. C.
    蠟燭--發(fā)出白光、瓶壁有水霧--化合反應(yīng)
  4. D.
    磷--產(chǎn)生白煙--化合反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案