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科目： 來源： 題型：

用化學的觀點解釋下列成語或俗語，錯誤的是（　�。�
A、火上澆油：增加可燃物，使燃燒更劇烈
B、釜底抽薪：將可燃物撤出燃燒區(qū)
C、真金不怕火煉：黃金的熔點高
D、百煉成鋼：逐漸降低生鐵中碳、硅等含量

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科目： 來源： 題型：

宇航員常攜帶過氧化鈉在航空倉里發(fā)生如下反應：2Na2O2+2H2O═4NaOH+X↑．其中X的化學式為（　�。�
A、H2
B、H2O
C、O2
D、2H

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科目： 來源： 題型：

把50g硝酸鉀溶液的溶質質量分數(shù)由20%降到10%，需加水的質量是（　�。�
A、50gB、100g
C、25.6gD、47g

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科目： 來源： 題型：

A、B、C、D、E、F都是初中化學中常見的物質，A、C組成元素相同，D為紅色固體單質，它們之間的相互轉化如圖：（圖中“→”表示物質間存在的轉化關系，反應條件已略去）
（1）分別寫出E、F的化學式：E
 
，F(xiàn)
 
；
（2）寫出A和B反應的化學方程式
 
，此反應中體現(xiàn)了A的
 
性，寫出C和E反應的化學方程式
 
；
（3）A、C組成元素相同，但化學性質不同的原因是
 
．

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科目： 來源： 題型：

在一密閉的容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質、在一定條件下，充分反應，測得反應前后各物質質量如下表
物質甲乙丙丁
反應前質量（g）414210
反應后質量（g）待測20631
下列說法正確的是（　�。�
A、該變化的基本反應類型一定是置換反應
B、參加反應的甲、丙的質量比為1：9
C、乙、丁的相對分子質量比為19：21
D、甲反應后的質量為8g

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科目： 來源： 題型：

將含氧元素質量分數(shù)為64%的10克CO和CO2的混合氣體通過足量灼熱CuO后，再使氣體通入足量澄清石灰水中，可生成白色的沉淀的質量為（　�。�
A、15克B、20克
C、30克D、40克

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科目： 來源： 題型：

某學生在課外研究性學習活動課上用如圖所示的裝置做實驗，瓶內放了足量的硫酸，可充氣的氣球放有一定量的鎂粉，將它緊緊套在瓶口上，放在托盤天平上稱量，質量為W1，然后將氣球內的鎂粉全部倒入瓶內，立即產生氣體（H2SO4+Mg═MgSO4+H2 ），氣體逐漸脹大，充分反應后最終再次稱量，質量為W2，結果W1＞W(wǎng)2，試分析：
（1）此反應是否符合質量守恒定律？
 
 （填“符合”或“不符合”）
（2）天平顯示W(wǎng)1＞W(wǎng)2的原因是（裝置不漏氣）
 

（3）試從微觀角度解釋質量守恒定律
 
．

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科目： 來源： 題型：

本題計算必須寫過程：
現(xiàn)有溶質質量分數(shù)98%的濃硫酸（密度為1.84g/mL），要加水稀釋成溶質質量分數(shù)24.5%的稀硫酸200g，（1）求需要加水的質量為多少？
（2）求需要98%濃硫酸的體積是多少？（結果保留到0.1%）

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科目： 來源： 題型：

三聚氰胺（化學式為C3H6N6），是一種化工原料．它是白色晶體，幾乎無味，有毒性，可導致人體泌尿系統(tǒng)產生結石．下列有關三聚氰胺的說法錯誤的是（　　）
A、三聚氰胺屬于化合物
B、三聚氰胺的相對分子質量是126g
C、三聚氰胺中氮元素的質量分數(shù)為66.7%
D、1個三聚氰胺分子由3個碳原子、6個氫原子和6個氮原子構成

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科目： 來源： 題型：

檢驗一種溶液是否顯酸性時，下列方法不能確定的是（　　）
A、放入碳酸鈉粉末
B、滴入石蕊溶液
C、滴入酚酞溶液
D、放入金屬鋅

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同步練習冊答案