科目: 來源: 題型:
A、水由一個氫元素和兩個氧元素組成 |
B、水由氫、氧兩種元素組成 |
C、水分子是由氫分子和氧分子構成的 |
D、水由氫、氧兩種單質(zhì)組成 |
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A、電解水時產(chǎn)生的氧氣和氫氣的質(zhì)量比是8:1 |
B、水是由氫原子和氧原子構成的 |
C、可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水 |
D、在沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的方法中,凈化程度最高的是蒸餾 |
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A、圖a方框右上角橫線上應填寫NA |
B、氯元素屬于金屬元素 |
C、圖b方框橫線上的數(shù)字是8 |
D、11號元素與氟元素形成化合物的化學式是NaF |
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科目: 來源: 題型:
A、組成元素 |
B、氧元素的化合價 |
C、氫原子數(shù) |
D、相對分子質(zhì)量 |
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科目: 來源: 題型:
A、建立假設 | B、收集證據(jù) |
C、設計實驗 | D、做出結(jié)論 |
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實驗步驟 |
步驟一:取兩個空集氣瓶,在空氣中用玻璃片將瓶口蓋好,另取兩集氣瓶,用排水法收集兩 瓶人呼出的氣體,用玻璃片蓋好 |
步驟二:將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出的氣體的樣品中,觀察 |
步驟三:向一瓶空氣樣品和一瓶呼出氣體的樣品中各滴入相同滴數(shù)的澄清石灰水,振蕩 |
步驟四:取兩塊干燥的玻璃片或鏡片,對其中一塊哈氣,對比觀察兩塊玻璃片上發(fā)生的現(xiàn)象 |
A、步驟二的實驗目的是為了證明氮氣不助燃、二氧化碳也不助燃 |
B、步驟三的實驗目的是為了證明呼出氣體中二氧化碳含量多于吸入的空氣 |
C、步驟四的實驗目的是為了證明空氣中含有大量水蒸氣 |
D、步驟二中可以將燃著的木條替換為帶火星的木條 |
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