鎂、鋁：在常溫下就能與O₂反應，化學方程式分別為，．鋁在空氣中與O₂反應，其表面生成一層，從而阻止，因此鋁具有很好的性能．鎂在空氣中能劇烈燃燒，發(fā)出，生成．

實驗室用一氧化碳還原銅的裝置如圖所示，試回答下列問題：
（1）在加熱氧化銅前須先通一會一氧化碳，是為了
（2）在A處觀察到的現(xiàn)象是，反應化學方程式是；在B處觀察到的現(xiàn)象是，說明A處有氣體生成，反應化學方程式為．
（3）在A處點燃尾氣的目的是，反應的化學方程式是，在此處點燃尾氣的優(yōu)點是．

下列變化中，主要屬于化學變化的是（　�。�

有一氣體A，它無色、無味，但有劇毒、能在空氣中燃燒生成一種氣體B，B不燃燒也不支持燃燒．B溶于水后能生成C．C能使?jié)駶櫟淖仙�石蕊試液變紅，加熱變紅的石蕊試液它又會變成紫色．B能使澄清石灰水變渾濁，生成白色沉淀D，D與稀鹽酸反應又可以生成B．
（1）寫出A、B、C、D的化學式：
A；B；C；D．
（2）寫出下列轉化的化學方程式：
紅色石蕊試液變成紫色的實質；
B→D；
D→B．

（1）鐵在空氣中生銹；   （2）液氧是淡藍色液體；  （3）蠟燭熔化；（4）堿式碳酸銅受熱易分解；  （5）酒精揮發(fā)； （6）食物腐爛  （7）汽油易揮發(fā)；（8）在常溫常壓下水的沸點是100℃；（9）電燈絲通電發(fā)光、發(fā)熱；（10）二氧化硫具有刺激性氣味 
以上變化及性質中屬于物理變化的是，屬于化學變化的是，屬于物理性質的是，屬于化學性質的是．

下列屬于物理變化的是（　�。�

化學方程式配平常用方法：（配平下列化學方程式）最小公倍數(shù)法、奇數(shù)配偶法（先配奇數(shù)大）：
（1）C+O₂ 

點燃  .

CO        
（2）Al+O₂ 

點燃  .

Al₂O₃
觀察法：先金屬后原子團
（3）CuSO₄+NaOH═ Na₂SO₄+Cu（OH）₂
（4）Al+H₂SO₄═ Al₂（SO₄）₃+ H₂↑

根據(jù)圖回答問題．

（1）儀器a的名稱是．
（2）實驗室制取二氧化碳的藥品是化學方程式為，應選用的裝置是（填序號），向裝置中加入藥品的順序是，連接好儀器后第一個操作步驟是，收集一瓶二氧化碳時，驗滿的方法是
（3）用A制取氧氣的化學方程是，證明氧氣收集滿的現(xiàn)象是．
（4）取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入裝置C中，可觀察到的實驗現(xiàn)象是，此現(xiàn)象說明CO₂具有的化學性質是．
（5）小明在查閱資料時發(fā)現(xiàn)鎂條能在CO₂中燃燒，他在裝置D中進行實驗，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色固體氧化鎂和一種黑色固體．這個反應的方程式是．

下列為實驗室常用的實驗裝置，回答有關問題：

（1）寫出標號儀器名稱：①；②．
（2）用高錳酸鉀固體制氧氣，應選用發(fā)生裝置（填“A”或“B”），裝入藥品前應先，反應的化學方程式是．若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，二氧化錳起作用．
（3）用塊狀石灰石制取二氧化碳時，②中應加入，反應的化學方程式為，改用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點是（答出一點即可）．檢驗產(chǎn)生的氣體是二氧化碳的方法是．
（4）實驗室收集氫氣可用裝置．
（5）醫(yī)院給病人輸氧時用到裝置G，瓶中盛放蒸餾水．以下說法正確的是（填字母）．
a．導管③連接供給氧氣的鋼瓶
b．導管③連接病人吸氧氣的塑膠管
c．該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度．

如圖中A～H都是初中化學中常見的物質，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，它們之間的轉化關系如圖．請推斷出各物質后解答下列問題：

（1）寫出物質E的化學式；
（2）寫出上述物質間轉化時發(fā)生化合反應的化學方程式：； 
（3）轉化過程①可用化學方程式表示為：；
（4）已知轉化過程④在常溫下就能進行，該化學反應的基本類型為反應．