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科目: 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)密閉容器中,有A、B、C三種物質(zhì)各30g,經(jīng)電火花引燃,充分反應(yīng)后,各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下:關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
物質(zhì)ABC新物種D
 反應(yīng)前質(zhì)量/g3030300
 反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)33022
A、C物質(zhì)中所含有的元素種類(lèi)是A、B、D三種物質(zhì)中所有元素種類(lèi)之和
B、乙物質(zhì)一定是催化劑
C、該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D、該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)碳原子的質(zhì)量為m千克,某元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
12n
m
,該元素的一個(gè)原子的質(zhì)量為( 。
A、
m
12n
kg
B、
12m
n
kg
C、
n
12m
kg
D、nkg

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于氧化物的是( 。
A、水B、過(guò)氧化氫溶液
C、氧氣D、氯化鈉

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列做法不能防止鐵制品生銹的是( 。
A、自行車(chē)臟了用清水沖洗
B、將鐵制品制成耐腐蝕的合金如不銹鋼
C、在鐵制籃球架上刷一層油漆
D、切完蔬菜后,將菜刀洗凈擦干

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科目: 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì),取8支試管分別用A~H編號(hào)后,做如下實(shí)驗(yàn):

(1)試驗(yàn)中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是
 
,有沉淀生成的試管是
 

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)試驗(yàn)后謀試管中為紅色溶液,當(dāng)向其中加入過(guò)量的
 
后,溶液變?yōu)樗{(lán)色.由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是
 

(4)試驗(yàn)后某試管的底部有白色固體,過(guò)濾后向過(guò)濾液中滴加鹽酸,一段時(shí)間后有氣泡冒出,由此推斷,該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(5)試驗(yàn)后謀試管中只得到無(wú)色溶液,向其中加入足量的Na2CO3溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象.由此推斷,該試管中最初發(fā)生反映的化學(xué)方程式
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)做了“用過(guò)氧化氫(H2O2)溶液和二氧化錳(MnO2)制氧氣”的實(shí)驗(yàn)后,展開(kāi)了下列思考與探究:
(1)催化劑MnO2的用量對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影響呢?
他做了這樣一組實(shí)驗(yàn):每次均用30mL10%的H2O2溶液,采用不同量MnO2粉末做催化劑,測(cè)定各次收集到500mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間,結(jié)果如下:(其他實(shí)驗(yàn)條件均相同)
實(shí)驗(yàn)次序12345678910
MnO2用量(克)0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0
所用時(shí)間(秒)17875432222
請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)回答:MnO2的用量對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影響呢?如果有,是怎樣影響的呢?
答:
 

(2)H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影響呢?
他又做了一組實(shí)驗(yàn):每次均取5mL 30%的H2O2溶液,然后稀釋成不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn).記錄數(shù)據(jù)如下:(實(shí)驗(yàn)均在20℃室溫下進(jìn)行,其他實(shí)驗(yàn)條件也均相同)
實(shí)驗(yàn)次序H2O2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)MnO2粉末用量(克)收集540mL氣體所用時(shí)間反應(yīng)后液體溫度(℃)
11%0.2660秒24
23%0.2220秒34
35%0.2205秒39
410%0.280秒56
515%0.225秒65
620%0.29秒67
725%0.24秒69
830%0.23秒70
請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)回答:H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影響呢?如果有,是怎樣影響的呢?答:
 
.由表中數(shù)據(jù)還可看出,該反應(yīng)是個(gè)
 
反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”).
(3)還有哪些因素可能影響該反應(yīng)的速率呢?請(qǐng)說(shuō)出你的一個(gè)猜想:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

張亮在實(shí)驗(yàn)室用足量的鋅粒與稀硫酸按如圖裝置制取一定量的氫氣時(shí),發(fā)現(xiàn)液面剛好不與鋅粒接觸而又無(wú)酸液可加,若從長(zhǎng)頸漏斗中加入適量下列試劑,又不影響生成氫氣的量,你認(rèn)為最合適的是( 。
A、氫氧化鈉溶液
B、碳酸鈉溶液
C、硫酸鈉溶液
D、澄清石灰水

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科目: 來(lái)源: 題型:

我國(guó)的黑白山水畫(huà)用的墨汁主要成分為炭黑的微粒,用這種墨汁畫(huà)的國(guó)畫(huà)千百年都不易褪色,這是因?yàn)槟械奶浚ā 。?/div>
A、具有氧化性
B、具有還原性
C、具有吸附性
D、具有穩(wěn)定性

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于鐵的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、鐵質(zhì)菜刀使用后洗凈、擦干可防止生銹
B、烹調(diào)時(shí)使用鐵鍋可以攝入鐵元素防止貧血
C、生鐵可以完全溶解在足量的稀鹽酸中
D、不能使用鐵桶盛放硫酸銅溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

為區(qū)別NaOH和Na2CO3兩種無(wú)色溶液,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下兩種實(shí)驗(yàn)方案:
方案1:分別取少許兩種溶液,各滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液,根據(jù)酚酞溶液是否變紅色判斷各是哪種溶液?
方案2:分別取少許兩種溶液,各加入少量澄清石灰水,根據(jù)是否有白色沉淀生成判斷各是哪種溶液?
請(qǐng)回答:
(1)該同學(xué)設(shè)計(jì)的兩個(gè)方案有一個(gè)是正確的,該方案是
 
;另一個(gè)方案是不正確的,原因是
 

(2)請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),區(qū)別上述兩種溶液:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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同步練習(xí)冊(cè)答案