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科目: 來源: 題型:

下列所示的圖象能反映相對應(yīng)實驗的是( 。
A、
金屬乙比金屬甲的反應(yīng)速率小
B、
向碳酸鈣固體中逐滴加入稀鹽酸至過量
C、
在40℃,將飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出
D、
將足量的金屬鎂片和鋅片分別和等質(zhì)量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合

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科目: 來源: 題型:

下列溶液不能判定Fe和Cu金屬活動性的是(  )
A、CuSO4溶液
B、ZnSO4溶液
C、稀鹽酸
D、FeSO4溶液

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科目: 來源: 題型:

鋁制品抗腐蝕性好,是因為鋁極易與空氣中的氧氣反應(yīng),生成一層
 
的氧化鋁薄膜,阻止里面的鋁進一步被氧化.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖填空:

屬于原子的是
 
 屬于陰離子的是
 
屬于金屬元素的是
 
 具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 

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科目: 來源: 題型:

常用的“滅火彈”里裝有液態(tài)四氯化碳.使用時,液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上.據(jù)此推斷,四氯化碳不可能具有的性質(zhì)是( 。
A、不支持燃燒B、密度比空氣大
C、容易燃燒D、容易汽化

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)不同物質(zhì)的性質(zhì)不同,可以進行物質(zhì)鑒別.將下列有關(guān)性質(zhì)前的標(biāo)號填在相應(yīng)的括號中,從而區(qū)分各組物質(zhì).
A.氣味    B.味道   C.顏色   D.狀態(tài)
(1)冰和水
 
;
(2)鐵和銅
 
;
(3)食鹽和蔗糖
 
;
(4)酒精和汽油
 

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科目: 來源: 題型:

空氣的組成按體積分?jǐn)?shù)計算,大約是CO2
 
,稀有氣體占
 
,O2
 
,N2
 

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科目: 來源: 題型:

“化學(xué)無處不在,廚房也不例外”,如圖是某家庭廚房一角.請回答下列問題:
(1)食醋主要成分醋酸的化學(xué)式為
 
;
(2)爐具清潔劑去除油污的主要原理是
 
;
(3)使用石灰漿粉刷廚房墻壁時,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為
 

(4)使用鹽酸除鐵銹的反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
 

(5)常常在養(yǎng)魚池中設(shè)立幾個水泵,把水噴向空中,這樣做的原因是
 

(6)打開易拉罐時,可樂會自動噴出的原因是
 

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科目: 來源: 題型:

空氣質(zhì)量日報的主要內(nèi)容包括“空氣污染指數(shù)”、“空氣質(zhì)量級別”、“首要污染物”等.下列物質(zhì)中,屬于空氣質(zhì)量監(jiān)測的物質(zhì)是
 

A.二氧化碳B.可吸入顆粒物C.氮氣 D.
 

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科目: 來源: 題型:

歸納是學(xué)習(xí)的重要方法,小紅在復(fù)習(xí)鹽酸的性質(zhì)時歸納出鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì)(如圖所示,連線表示相互反應(yīng)).
(1)為了驗證性質(zhì)①,小紅將紫色石蕊試液滴加到鹽酸溶液中,溶液變
 
色;
(2)圖中A所代表的物質(zhì)類別是
 
;任舉一例寫出化學(xué)方程式
 
;
(3)酸的性質(zhì)③決定了酸可用于清除鐵銹(主要成分是Fe2O3),寫出是硫酸除鐵銹反應(yīng)的化學(xué)方程是
 

(4)為了驗證性質(zhì)⑤,有同學(xué)想到實驗室制取二氧化碳的反應(yīng),寫出化學(xué)方程式
 

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