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科目: 來源: 題型:

下列知識歸納,完全正確的一組是( 。
A.分子的認識B.能量變化
①花香四溢--分子不斷運動
②水結(jié)成冰--分子大小改變
③水的電解--分子發(fā)生改變
①電解水是將電能轉(zhuǎn)化成化學能
②煤燃燒是將化學能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能
③在化學反應(yīng)中不是只有燃燒才能放出熱量
C.數(shù)字含義D.資源節(jié)約
①Fe2+:一個亞鐵離子帶2個單位正電荷
②SO3:一個三氧化硫分子中含有3個原子
+2
M
g:化合物中鎂元素顯+2價
①廢舊金屬回收利用
②提倡使用乙醇汽油
③實驗后用剩藥品放回原瓶
A、AB、BC、CD、D

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科目: 來源: 題型:

氮化硅陶瓷是一種新型陶瓷材料,能承受高溫,可用于制造業(yè)、航天工業(yè)等領(lǐng)域.
(1)氮元素與硅元素最本質(zhì)的區(qū)別是
 

(2)由結(jié)構(gòu)示意圖可知,氮原子最外層電子數(shù)目為
 

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科目: 來源: 題型:

在學習化學的過程中,總結(jié)規(guī)律要嚴謹、全面、科學.下列總結(jié)出的規(guī)律符合這一要求的是( 。
A、質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素的原子
B、原子失去電子后形成的離子一定是陽離子
C、最外層上的電子數(shù)少于4的原子一定屬于金屬元素
D、相對原子質(zhì)量是原子的實際質(zhì)量

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科目: 來源: 題型:

物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
請將物質(zhì)的名稱、化學式和構(gòu)成物質(zhì)的微粒符合、物質(zhì)分類填在空格內(nèi):
名稱或俗名  熟石灰干冰
化學式     
構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號 H2SO4Na+Cl-  
物質(zhì)分類    

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)乙醇化學式(C2H5OH),進行下列計算:
(1)該物質(zhì)由
 
種元素組成.
(2)碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為
 

(3)氫元素的質(zhì)量分數(shù)
 
.(結(jié)果保留到0.01%)
(4)4.6g該物質(zhì)中含碳元素的質(zhì)量是
 
g.

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科目: 來源: 題型:

請用合適的化學用語(數(shù)字以及化學符號)填空:
(1)鉑元素
 
;(2)構(gòu)成氯化鈉的陽離子
 
;
(3)2個硝酸根離子
 
;(4)3個硫原子
 

(5)氧化亞銅中銅元素的化合價是+1價
 
;
(6)保持過氧化氫化學性質(zhì)的最小粒子是
 

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科目: 來源: 題型:

我們在選購包裝(或罐裝)食品時,“配料”一項中常?吹健吧嚼嫠帷被颉吧嚼嫠徕洝钡淖謽,山梨酸鉀(C6H7KOx)在常溫下是一種白色或微黃色粉末,易溶于水、乙醇.山梨酸及山梨酸鉀是國際糧農(nóng)組織和衛(wèi)生組織推薦的高效安全的防腐保鮮劑,廣泛應(yīng)用于食品、飲料、煙草、農(nóng)藥、化妝品等行業(yè).
(1)山梨酸鉀中C、H兩種元素的質(zhì)量比為
 

(2)山梨酸鉀的相對分子質(zhì)量為150,則x的數(shù)值為
 

(3)30克的山梨酸鉀中碳元素質(zhì)量為
 
克.(精確到0.1克)

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科目: 來源: 題型:

用化學符號表示:
(1)2個碳原子
 
;   
(2)5個氫分子
 

(3)空氣中含量最多的氣體
 
;
(4)表示
 
的原子結(jié)構(gòu)示意圖;
(5)地殼中含量最多的元素
 

(6)人體中含量最多的物質(zhì)
 

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科目: 來源: 題型:

某氣體樣品可能含有NO、N2O5、NO2中的一種或幾種,經(jīng)實驗測定該樣品中,氮、氧兩種元素的質(zhì)量比為7:16.其樣品的組成不可能是(  )
A、NO、NO2和N2O5
B、N2O5和NO
C、N2O5和NO2
D、NO2

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途是利用其化學性質(zhì)的是( 。
A、氦氣用于填充探空氣球
B、活性炭用于凈水器
C、氮氣填充在燈泡中
D、稀有氣體作電光源

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