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科目: 來(lái)源: 題型:

1985年,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了一種新的物質(zhì),其化學(xué)式為C60,下列關(guān)于C60的說(shuō)法正確的是( 。
A、C60是一種單質(zhì)
B、C60的相對(duì)分子質(zhì)量為720g
C、C60是一種新型化合物
D、C60是由60個(gè)碳分子所構(gòu)成

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)符號(hào)的說(shuō)法不正確的是(  )
A、化學(xué)式“H2O”可以表示一個(gè)水分子
B、“3SO42-”中“2-”表示一個(gè)氧離子帶2個(gè)負(fù)電荷
C、
+2
Ca
O表示+2價(jià)的鈣元素
D、“5Fe”只具有微觀意義

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)金屬原子,最外層電子數(shù)一般
 
4個(gè),不穩(wěn)定,易
 
電子,帶
 
電荷.
(2)非金屬原子,最外層電子數(shù)一般
 
4個(gè),不穩(wěn)定,易
 
電子,帶
 
電荷.
(3)稀有氣體原子,最外層電子數(shù)一般為
 
個(gè),(氦是2個(gè)),穩(wěn)定,既不易失去、也不易得到電子.
(4)所以:元素的化學(xué)性質(zhì)由
 
決定.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某山區(qū)所飲用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì).可用次氯酸(HClO)殺死細(xì)菌,將漂白粉(主要成分是Ca(ClO)2)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸鈣.
下列是某戶居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟:
河水→A(明礬)→B(沉淀)→C(過(guò)濾)→D(漂白粉)→凈水
(l)可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是
 
.(填編號(hào))
(2)能夠消毒殺菌的步驟為
 
.(填編號(hào))
(3)該戶居民得到的凈水是純凈物,還是混合物
 
,其原因是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D中,若12g A與一定量的B恰好完全反應(yīng),生成28g C和2g D;如果要生成6gD,則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為(  )
A、8 g
B、18 g
C、54 g
D、36 g

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科目: 來(lái)源: 題型:

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
(1)兩個(gè)鐵原子
 
;(2)三個(gè)硫離子
 
;(3)氬氣
 
;            
(4)5個(gè)二氧化碳分子
 
.(5)地殼中含量最多的金屬元素
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

將碎蛋殼放到盛有食醋(含CH3COOH)的家用杯子中,會(huì)產(chǎn)生一種能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色氣體,可推知蛋殼的化學(xué)成分中含有
 
.完成上述兩個(gè)離子方程式:
 
;
 
.如果給你少量澄清石灰水,你在家里如何操作可驗(yàn)證上述實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體?簡(jiǎn)述操作過(guò)程:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

把Cl2通入NH3中恰好發(fā)生如下反應(yīng);8NH3+3Cl2═6NH4Cl+N2,反應(yīng)結(jié)束時(shí)收集到84g N2,則反應(yīng)有多少克NH3被氧化?

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科目: 來(lái)源: 題型:

2014年8月3日我國(guó)云南魯?shù)榘l(fā)生6.5級(jí)地震.地震無(wú)情人有情.災(zāi)區(qū)飲水安全成為人們關(guān)注的重要問(wèn)題.請(qǐng)你運(yùn)用以下資料及所學(xué)的化學(xué)知識(shí),為災(zāi)區(qū)人民提供飲水安全常識(shí).
【資料在線】我國(guó)生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn)
   感官指標(biāo)    化學(xué)指標(biāo)    細(xì)菌學(xué)指標(biāo)
水質(zhì)無(wú)色無(wú)味且澄清透明  pH 65~8.5;總硬度<250mg/L.
(以碳酸鈣計(jì));銅<l0mg/L,…等
  細(xì)茵總數(shù)<100個(gè)/mL等
(1)“拯救生命是第一位的”.為搜救埋在廢墟下的幸存者,調(diào)用了許多搜救犬.搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者.從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是
 

A.分子的質(zhì)量很小      B.分子的體積很小
C.分子不斷運(yùn)動(dòng)        D.分子間有間隔
(2)感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為:不得含有肉眼可見(jiàn)物,水應(yīng)澄清透明.為達(dá)到此要求,凈化水時(shí),可以通過(guò)加入絮凝劑凝聚、沉降、過(guò)濾等操作而實(shí)現(xiàn).要?dú)缂?xì)菌可以向水中加入次氯酸鈣等消毒劑,也可以通過(guò)將水
 
,既殺滅細(xì)菌,又能得到肉眼看上去幾乎純凈的飲用水.
(3)某同學(xué)做了許多分子、原子模型,其中能說(shuō)明保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子模型是
 


(4)下列做法不會(huì)造成水污染的是
 

A.在水中放養(yǎng)適量魚(yú)蝦           B.生活污水直接排入水中
C.把垃圾倒入江、河、湖、海中    D.使用含磷洗衣粉
(5)飲用水硬度不能過(guò)大,可用在水中加入
 
的方法區(qū)分硬水和軟水.
(6)實(shí)驗(yàn)室電解水時(shí),正負(fù)兩極試管內(nèi)收集的氣體體積比為
 
,實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了水是由
 
組成的,電解水時(shí)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
,反應(yīng)的基本類型為
 
反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

說(shuō)出下列式子中“2”的含義.
2H:
 
;H2
 
;2H2
 
;
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案