根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)室常用儀器填空．

（1）寫出指定儀器的名稱：C，H．
（2）在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行時(shí)（填操作名稱）用到儀器B；進(jìn)行蒸發(fā)時(shí)除了用到鐵架臺(tái)、鐵圈和上述提供的儀器外還缺的儀器是．
（3）配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的食鹽水，需要進(jìn)行的操作是：①，需要氯化鈉克，水克；②，量取水時(shí)選用（“50ml”或”100ml”）的量筒；③，④裝瓶保存．

老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體．我們對(duì)此氣體展開了一系列探究：

（1）猜想：我認(rèn)為產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，我能寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：．
（2）我想制取該氣體，制取裝置將選取如圖中的（填序號(hào)，以下同）
（3）如果用如圖中的F裝置收集該氣體，我認(rèn)為氣體應(yīng)從端（填“a”或“b”）導(dǎo)入．
（4）我猜想無(wú)色氣體還可能是另外一種氣體，產(chǎn)生它的化學(xué)方程式是．收集裝置可選取如圖中的〔填序號(hào)〕．

某集氣瓶里盛有氮?dú)夂脱鯕獾幕旌蠚怏w（體積比為4：1），采用燃燒法要除去氧氣而得到較純凈的氮?dú)�，選用的試劑最好是（　　）

在一個(gè)集氣瓶中充滿空氣，要除去其中的氧氣，又不增加其它氣體成分，可選用的可燃物是（　�。�

硫在空氣中燃燒發(fā)出，在氧氣中燃燒發(fā)出，反應(yīng)文字表達(dá)式是，在該實(shí)驗(yàn)中還要注意的一個(gè)問(wèn)題是．

某興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)．
【實(shí)驗(yàn)一】提純NaCl

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）操作①、②、③依次為該圖中的（填序號(hào)）．

（2）若得到NaCl的產(chǎn)率比實(shí)際值偏低，則可能的原因是（填序號(hào)）．
A．過(guò)濾時(shí)濾紙有破損
B．蒸發(fā)時(shí)有固體濺出
C．蒸發(fā)時(shí)，看到晶體析出，立即停止加熱
D．溶解11g含有泥沙的NaCl時(shí)，加入的水量不足
（3）用上述實(shí)驗(yàn)所得的氯化鈉配制5%的氯化鈉溶液50g，需要氯化鈉g．水g．

按要求填化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式和所屬反應(yīng)：
（1）紅磷在空氣里燃燒；
（2）鐵絲在氧氣里燃燒；
（3）氯酸鉀與二氧化錳混合加熱；
（4）蠟燭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w和水．
其中屬于化合反應(yīng)的是（填序號(hào)，下同）；屬于分解反應(yīng)的是．

如圖是某課外小組設(shè)計(jì)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置圖，請(qǐng)依據(jù)要求，回答下列問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)室如果利用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為（填代號(hào)）．如果用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為（填代號(hào)），其中二氧化錳的作用為．如果收集完氣體后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅色原因是．
（2）如果某同學(xué)用試管集滿氧氣后，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是；
（3）上述裝置中有一套用于制氧氣是不合理的，該裝置為（填代號(hào)），裝置中的錯(cuò)誤之處為：①；②．請(qǐng)改正其中一個(gè)錯(cuò)誤：．

通過(guò)前面化學(xué)的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題．（友情提示：以下所選裝置均填裝置代號(hào)）

（1）寫出圖中指定儀器的名稱：①；②．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取和收集O₂時(shí)選用兩種裝置相連接，反應(yīng)的文字表達(dá)式為，檢驗(yàn)集氣瓶中O₂是否收集滿的方法是．
（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀制取O₂時(shí)，選用的收集裝置是，其中若使用到E裝置收集O₂，實(shí)驗(yàn)停止時(shí)的操作順序是．
（4）若用裝置C收集某氣體，該氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是．

通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)．結(jié)合圖示回答問(wèn)題．

（一）用高錳酸鉀制取氧氣
（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①，②，
（2）甲同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為（填字母序號(hào)）．高錳酸鉀固體為色，寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式．
（3）如用G裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是．如用F裝置收集氧氣，氧氣不純的原因可能有、．
（二） 用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣
（4）乙同學(xué)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)），裝入藥品前必須．
（5）本實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量氧氣體積的裝置是（填編號(hào)）．

（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，乙同學(xué)想回收二氧化錳（二氧化錳難溶于水），可用（填實(shí)驗(yàn)操作名稱）的方法分離出二氧化錳．該操作過(guò)程中需要用到的玻璃儀器主要有玻璃棒、燒杯和，其中玻璃棒的作用是．
（7）若收集氣體丙時(shí)只能用裝置H，則可推知?dú)怏w丙的性質(zhì)可能有、．