以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

實(shí)驗(yàn) 序號	過氧化氫 溶液濃度 /%	過氧化氫 溶液體積 /mL	溫度 /℃	二氧化 錳的用 量/g	收集氧 氣的體 積/mL	反應(yīng)所 需的時 間/s
①	5	1	20	0.1	4	16.75
②	15	1	20	0.1	4	6.04
③	30	5	35	-	2	49.21
④	30	5	55	-	2	10.76

（1）通過實(shí)驗(yàn)①和②對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與有關(guān)；從實(shí)驗(yàn)③和④對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)①中反應(yīng)的文字表達(dá)式：．
（3）用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應(yīng)速率，可加適量的水稀釋，產(chǎn)生氧氣的總重量（填“減小”“不變”或“增大”）．

下列與水有關(guān)的說法正確的是（　�。�

過氧化鈉（Na₂O₂）是一種淡黃色固體．在一次科技活動中，同學(xué)們將包有Na₂O₂固體的棉花放入了如右圖所示的裝置中，實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)高低不同的兩根蠟燭，下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，同時也驚奇地發(fā)現(xiàn)棉花燃燒了起來．
（1）實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭由下往上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)．（提示“三不”）
（2）棉花為什么會燃燒呢？同學(xué)們認(rèn)為棉花要燃燒，除了滿足棉花是可燃物之外，還需滿足、．
【提出問題】略[查閱資料]略[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]略[實(shí)驗(yàn)步驟]略
【拓展提高】
①Na₂O₂和CO₂反應(yīng)除生成一種氣體外，還生成了一種固體，學(xué)生甲認(rèn)為生成的固體是NaOH，學(xué)生乙認(rèn)為是Na₂CO₃，同學(xué)們經(jīng)思考后認(rèn)為同學(xué)的猜想是錯誤的，理由是．
②Na₂O₂和CO₂反應(yīng)生成氧氣和碳酸鈉，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式．

請簡述區(qū)分硬水和軟水的方法、現(xiàn)象、結(jié)論及日常生活中降低水的硬度的方法．

某學(xué)生用托盤天平稱量10.6g的固體藥品，結(jié)果在稱量過程中，將砝碼放在左盤，稱量物放在右盤（1g以下移動游碼稱量）．則稱量出的固體藥品實(shí)際質(zhì)量為（　�。�

把肥皂水分別加入井水和蒸餾水中攪拌，產(chǎn)生泡沫較多的是，它屬于水．如果要降低井水的硬度，生活中通常采用的方法是．

某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們在做氫氧化鈉溶液和稀硫酸的中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，突然發(fā)現(xiàn)未給燒杯中滴加指示劑．于是將實(shí)驗(yàn)改為探究燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)的成分．
【提出問題】燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是什么？
猜想與假設(shè)】同學(xué)們經(jīng)過討論，一致認(rèn)為溶質(zhì)一定有硫酸鈉，寫出生成硫酸鈉的化學(xué)方程式．溶質(zhì)除了硫酸鈉外，小敏同學(xué)認(rèn)為還可能有氫氧化鈉，小麗同學(xué)認(rèn)為還可能有硫酸．
【查閱資料】硫酸鈉溶液呈中性．
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】（1）同學(xué)們?nèi)∩倭繜�杯中的溶液于試管中，滴加酚酞溶液，無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生，據(jù)此推斷同學(xué)的猜想不成立，理由是．
（2）小麗同學(xué)取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，她據(jù)此確定溶質(zhì)還有硫酸．反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（3）小華同學(xué)提出質(zhì)疑，因?yàn)槿芤褐械牧蛩徕c與氯化鋇反應(yīng)也能產(chǎn)生白色沉淀．為了證明溶質(zhì)是否還有硫酸，請你與同學(xué)們一起進(jìn)行如下探究（要求不能選用指示劑和pH試紙）．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量燒杯中的溶液于試管中，加入	有氣泡產(chǎn)生	溶質(zhì)還有硫酸

【反思與評價】
（1）在探究化學(xué)反應(yīng)后的剩余物質(zhì)的成分是，除了考慮生成物，還要考慮．
（2）復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是．

用容積為18mL的試管盛液體加熱時，最多可盛液體mL，加熱過程中，試管夾應(yīng)夾在．

給2mL液體加熱，最好使用以下儀器中的（　�。�
（1）試管（2）燒杯（3）試管夾（4）酒精燈（5）蒸發(fā)皿（6）石棉網(wǎng)（7）鐵架臺（帶鐵圈）

（14分）小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作考核中，抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”．

（1）要制取二氧化碳，小明同學(xué)應(yīng)該從以上藥品中選擇反應(yīng)．
（2）小明選擇以上藥品來制取二氧化碳的理由是（可多選）．
①不能用濃鹽酸，因?yàn)闈恹}酸易揮發(fā)，使氯化氫氣體混入二氧化碳?xì)怏w中
②一般不選用碳酸鈉粉末，因?yàn)樗�與酸反應(yīng)速度太快，不便于收集
③用木炭和氧氣反應(yīng)，因?yàn)榉纯缮�成二氧化�?br />④可用稀鹽酸與石灰石反應(yīng)，因?yàn)榉磻?yīng)速度適中，條件要求不高，氣體產(chǎn)物純凈，易于收集
（3）寫出你選擇的藥品制取二氧化碳的化學(xué)方程式．
（4）圖2是小明實(shí)驗(yàn)時的主要步驟，這些步驟的正確順序是（填字母標(biāo)號），其中操作有誤的是．（填字母標(biāo)號）

（5）從反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件說明為什么可用制二氧化碳的裝置制該氣體．用制取二氧化碳的氣體發(fā)生裝置還可以制取其它氣體，請舉出一例并寫出制氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是．