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科目： 來(lái)源： 題型：

已知可溶性鋇鹽有毒，鋇餐透視檢查胃部疾病時(shí)，讓病人口服硫酸鋇，但誤服碳酸鋇就會(huì)中毒，其中毒原因是
 
．誤服碳酸鋇可立即服用瀉鹽硫酸鎂解毒，其原因是
 
．（都用化學(xué)方程式表示）

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科目： 來(lái)源： 題型：

一個(gè)地處海邊的化工廠按如下步驟進(jìn)行生產(chǎn)：①以煤為原料煅燒石灰石；②用加壓降溫的方法是產(chǎn)生的二氧化碳③使得到的生石灰與水反應(yīng)④把海水引入水池中，加入熟石灰與海水中的氯化鎂發(fā)生反應(yīng)；⑤用鹽酸溶解氫氧化鎂，再將所得溶液濃縮，得到一種晶體，⑥晶體通電得到一種金屬． 根據(jù)以上資料判斷：
（1）該廠生產(chǎn)過(guò)程中，第
 
步會(huì)造成大氣污染．
（2）該廠的生產(chǎn)原料是
 

（3）該廠的最終產(chǎn)品是
 

（4）寫出①、④、⑤、⑥步反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
、
 
、
 
、
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的操作示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）取用木炭的儀器叫
 
，未經(jīng)點(diǎn)燃的木炭
 
（填“能”或“不能”）在氧氣中燃燒．
（2）把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí)，應(yīng)該由上向下緩慢插入，理由是
 

．
（3）木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
 
，待集氣瓶冷卻后，加入澄清石灰水振蕩，觀察到
 
．請(qǐng)寫出木炭燃燒的文字表達(dá)式和符號(hào)表達(dá)式：
 
；
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)表示下列意義或?qū)懗龇?hào)的意義：
2個(gè)氫離子
 
；3個(gè)二氧化硫分子
 
； 
-2
O
 
；Fe3+
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室久盛澄清石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁常附有一層白色物質(zhì)，其成分是
 
（填化學(xué)式），寫出其形成的化學(xué)方程式
 
，此物質(zhì)
 
 用水洗掉，清除此物質(zhì)所用的試劑是
 
，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

寫出下列各符號(hào)中“2”表示的含義
H20
 
               
2Fe
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)用“＞”、“＜”、“=”填空．
（1）硬度：青銅
 
銅 
（2）pH：食醋
 
氫氧化鈉溶液
（3）氯原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)
 
氯離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù) 
（4）10mL水和10mL酒精混合后總體積
 
20mL．

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科目： 來(lái)源： 題型：

氧氣可以使帶火星的木條
 
，二氧化碳可以使燃著的木條
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答：
①通電后，電極上出現(xiàn)氣泡，一段時(shí)間后a試管中收集的氣體是
 
用
 
檢驗(yàn)，b試管中所收集的氣體是
 
用
 
檢驗(yàn)，a、b氣體體積比約為：
 
；
②電解水的文字表達(dá)式為：
 
．
③電解水的過(guò)程是
 
（物理/化學(xué)）變化．
④電解水的過(guò)程中水分子
 
（變/不變），氫原子
 
（變/不變），氧原子
 
（變/不變）．
⑤水蒸發(fā)的過(guò)程中，水分子
 
（變/不變），水分子
 
變大．

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科目： 來(lái)源： 題型：

有一種無(wú)色溶液具有下列性質(zhì)：
（1）該溶液中滴加紫色石蕊試液后變紅色；
（2）向該溶液中加入鎂條有大量氣體生成；
（3）向該溶液中加入Ba（NO3）2溶液有大量白色沉淀生成，加入過(guò)量稀HNO3，白色沉淀不消失，則溶液中所含溶質(zhì)可能是
 
，其溶液的pH值一定
 
7．（填“大于”，“小于”，“等于”）

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