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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題(裝置填字母).
(1)若用A裝置制取氧氣,寫(xiě)出一種紫黑色固體加熱反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____,用C裝置收集氧氣,其原因是______,用E裝置收集氣體的密度應(yīng)______空氣的密度;若用B裝置制取氧氣,從長(zhǎng)頸漏斗中加入的物質(zhì)是______,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____.
(2)小玲同學(xué)收集的氧氣若不純,可能的原因是:______、______.
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中,欲從高錳酸鉀受熱分解后的殘?jiān)谢厥斩趸i(已知高錳酸鉀、錳酸鉀溶于水,二氧化錳難溶于水),正確的操作是______(填序號(hào)).
①溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶   ②溶解、過(guò)濾、洗滌 、圻^(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶   ④溶解、結(jié)晶、洗滌
(4)一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)2NO+O2═2NO2,則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)只能用的裝置是______.已知?dú)錃獾拿芏缺瓤諝庑,若用F裝置收集氫氣時(shí),氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)管通入.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖A是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并檢驗(yàn)其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)你回答:

(1)a儀器的名稱(chēng)為_(kāi)_____.
(2)檢查A裝置氣密性的方法是______.
(3)小雪同學(xué)按圖A方式將導(dǎo)管伸人試管中,溶液未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,你認(rèn)為可能的原因是______(答出一條即可).
(4)為了制取方便,小聰同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖B、C、D三種改進(jìn)裝置,你認(rèn)為能起到“隨開(kāi)隨制,隨關(guān)隨!毙Ч氖莀_____.。ㄌ钚蛱(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

右圖表示質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液與20g某濃度稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)后溶液溫度的變化情況.
①根據(jù)曲線判斷,當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為_(kāi)_______時(shí),反應(yīng)恰好完全進(jìn)行.
②當(dāng)加入15g氫氧化鈉溶液時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)為_(kāi)_______(寫(xiě)化學(xué)式).
③試計(jì)算該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2012年11月,某酒被媒體曝出塑化劑含量超標(biāo)高達(dá)260%,食品塑化劑事件再次引起社會(huì)的高度關(guān)注.常用塑化劑的化學(xué)式為C24H38O4,不可食用.若長(zhǎng)期食用塑化劑超標(biāo)的食品,可能對(duì)生殖系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)造成傷害,大量攝入還可能致癌.
(1)從組成上可知塑化劑屬于______(填“有機(jī)化合物”或“無(wú)機(jī)化合物”);
(2)塑化劑的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_____;
(3)塑化劑中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(結(jié)果精確到0.1%)______;
(4)塑化劑中C、H、O三種元素的質(zhì)量比______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

將如圖所示裝置接通電源,對(duì)反應(yīng)完畢后的有關(guān)現(xiàn)象和結(jié)論描述正確的是(________)
A、甲試管中收集到的氣體能支持燃燒
B、甲、乙兩試管中收集到的氣體質(zhì)量比約為2:1
C、甲、乙兩試管中收集到的氣體體積比約為2:1.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是


  1. A.
    電解水產(chǎn)生氫氣;鎂和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
  2. B.
    氫氣在空氣中燃燒生成水;氫氣填充氫氣球
  3. C.
    液態(tài)氫變?yōu)闅鈶B(tài)氫氣;鋅和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
  4. D.
    用水除去混在氫氣中的氯化氫;用向下排空氣法收集氫氣

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

生活中區(qū)分各組物質(zhì)的方法中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    食鹽和蔗糖--嘗味道
  2. B.
    白酒和白醋--聞氣味
  3. C.
    蒸餾水和自來(lái)水--看顏色
  4. D.
    味精和純堿--加食醋

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說(shuō)法中正確的是
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前質(zhì)量(g)373223
反應(yīng)后質(zhì)量(g)待測(cè)0663


  1. A.
    該反應(yīng)是分解反應(yīng)
  2. B.
    d物質(zhì)一定是催化劑
  3. C.
    參加反應(yīng)的a物質(zhì)的質(zhì)量為37g
  4. D.
    c物質(zhì)一定是化合物

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

將20克硫酸鈉和碳酸鈉的混合物加入到200克稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),放出氣后,所得溶液的質(zhì)量為215.6克.
求:
(1)CO2的質(zhì)量;
(2)稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

小紅到醫(yī)院體檢后,醫(yī)生建議她多吃蔬菜,是讓她補(bǔ)充


  1. A.
    蛋白質(zhì)
  2. B.
    維生素
  3. C.
    糖類(lèi)
  4. D.
    水分

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同步練習(xí)冊(cè)答案