科目: 來源: 題型:
A、滴瓶上的滴管滴加試劑后無需洗滌 |
B、實(shí)驗(yàn)用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中 |
C、加熱后的試管可以立即用冷水沖洗 |
D、過濾時漏斗末端應(yīng)該緊靠燒杯外壁 |
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科目: 來源: 題型:
A、有小孩不慎跌入富含一氧化碳或硫化氫的深洞中,應(yīng)立即下洞救人 |
B、實(shí)驗(yàn)中如濃硫酸不慎沾到皮膚上,應(yīng)迅速用Na0H堿溶液沖洗 |
C、當(dāng)室內(nèi)房間剛起火時,要關(guān)閉房里的門窗,到安全的地方求救 |
D、廚房中因煤氣泄漏出現(xiàn)較大氣味時,應(yīng)立即開燈檢查,關(guān)閉煤氣的氣閥 |
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科目: 來源: 題型:
A、能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)之間是否發(fā)生反應(yīng),與反應(yīng)條件有關(guān) |
B、塊狀大理石與大理石粉末的化學(xué)性質(zhì)不同 |
C、塊狀大理石與大理石粉末的組成不同 |
D、反應(yīng)物之間的接觸面積越大,越有利于反應(yīng)的進(jìn)行 |
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科目: 來源: 題型:
A | 元素符號周圍數(shù)字的含義 | B | 須辨清的物質(zhì) |
正上方數(shù)字表示元素的化合價 前面的數(shù)字表示原子的個數(shù) 右下方的數(shù)字表示一個分子中含有的原子數(shù) | 鉛筆芯中不含鉛主要成份是石墨 干冰不是冰是固體二氧化碳 純堿不是堿是鹽 | ||
C | 化學(xué)給人類帶來的貢獻(xiàn) | D | 初中化學(xué)中常見的“三” |
納米金屬吸收貯存氫氣解決材料問題 裝有太陽能吸收與轉(zhuǎn)換裝置的太陽能 汽車解決能源問題 開發(fā)研制無硫火柴解決環(huán)境問題 | 三種可燃性氣體H2、O2、CO 構(gòu)成物質(zhì)的三種基本粒子分子、原子、離子 化肥中含有三種植物營養(yǎng)元素N、P、K |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目: 來源: 題型:
A、鐵絲在氧氣中燃燒,反應(yīng)前后固體的質(zhì)量相等 |
B、同種元素的原子與離子核外電子數(shù)相等 |
C、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前的質(zhì)量與反應(yīng)后的質(zhì)量相等 |
D、100mL水與100mL酒精混合等于200mL |
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科目: 來源: 題型:
4 |
5 |
A、30% | B、40% |
C、50% | D、60% |
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科目: 來源: 題型:
A、原子由原子核和核外電子構(gòu)成 |
B、金屬是由原子直接構(gòu)成的 |
C、同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定屬于純凈物 |
D、在同一化合物中,金屬元素一定顯正價,非金屬元素一定顯負(fù)價 |
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科目: 來源: 題型:
A | B | C | D | |
實(shí)驗(yàn)要求 | 除去二氧化碳中 少量的氧氣 | 清洗金屬 表面油污 | 檢驗(yàn)生石灰中 是否含有石灰石 | 區(qū)分硬水 和蒸餾水 |
第一方案 | 通過灼熱炭粉 | 用洗潔精洗滌 | 加熱 | 蒸發(fā)結(jié)晶 |
第二方案 | 通過灼熱銅絲網(wǎng) | 用水洗滌 | 滴加鹽酸 | 加肥皂水 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目: 來源: 題型:
A、控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣 |
B、大力發(fā)展火力發(fā)電 |
C、禁止焚燒農(nóng)作物秸稈和垃圾 |
D、大力植樹造林 |
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