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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,不能用來鑒別CO和CO2的是(  )
A、澄清石灰水
B、NaOH溶液
C、灼熱的氧化銅
D、紫色的石蕊試液

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科目: 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示:
(1)2個氮原子
 
 
(2)鈉離子
 

(3)氯化鐵也可用作凈水劑,請寫出氯化鐵的化學(xué)式:
 

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科目: 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空:
(1)相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 
;
(2)3個氯離子
 
;
(3)硫酸鈉溶液中的溶質(zhì)
 

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科目: 來源: 題型:

“假酒”一般是由工業(yè)酒精加水配制而成的,它含有一定量的甲醇(CH3OH),飲用 甲醇會使人的視力迅速下降,甚至死亡.甲醇的工業(yè)制法為X+2H2
 催化劑 
.
加熱
 CH3OH,則X的化學(xué)式為
 
,你判斷的依據(jù)是
 

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科目: 來源: 題型:

地球正在變暖!溫室效應(yīng)的影響已經(jīng)不容忽視.
(1)造成溫室效應(yīng)的主要原因是
 

(2)為了減緩溫室效應(yīng),我們每個人都可以從自己身邊做起,比如說雙面使用紙張.雙面使用紙張和減緩溫室效應(yīng)之間的關(guān)系是
 

(3)請?jiān)倥e出一件你可以做到的有利于減緩溫室效應(yīng)的事情:
 

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科目: 來源: 題型:

將元素、分子、原子、離子、分別填入有關(guān)空格內(nèi):
(1)化學(xué)變化中的最小粒子是
 

(2)氫氣
 
 是保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子.
(3)帶電的原子或原子團(tuán)叫
 

(4)具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子總稱為
 

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)欲從以下幾方面對二氧化碳進(jìn)行探究.請你參與探究并回答有關(guān)問題:
(1)二氧化碳對生活和環(huán)境的影響.如圖1說明了CO2與“溫室效應(yīng)”的關(guān)系.能產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的 氣體除CO2外,還有臭氧、甲烷、氟利昂等.空氣中CO2的主要來源是
 
,自然界中的綠色植物可通過
 
作用消耗CO2
(2)該同學(xué)設(shè)計(jì)了一套驗(yàn)證碳酸具有酸性,而二氧化碳沒有酸性的實(shí)驗(yàn).他首先用紫色石蕊試液浸泡濾紙,曬干后折成紙花,然后按如圖2所示分別進(jìn)行:
①紫色石蕊紙花遇到醋酸溶液變紅色.  
②在C實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)加入水后,紫色石蕊紙花不變色,C實(shí)驗(yàn)的作用是
 
. 
③在D實(shí)驗(yàn)中,紫色石蕊紙花變紅色,這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明
 

④通過以上實(shí)驗(yàn),尚未達(dá)到驗(yàn)證的目的,若要達(dá)到驗(yàn)證的目的,你的改進(jìn)方法是:
 

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科目: 來源: 題型:

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們認(rèn)識了一些常見的“酸”和“堿”、“鹽”、“氧化物”等,請回答下列問題:
(1)常見的酸有鹽酸、硫酸等,在它們的水溶液里由于存在相同的
 
離子(填符號),因此,他們有很多相似的化學(xué)性質(zhì).
(2)生石灰的主要成分為氧化鈣,在食品包裝中,常用生石灰作干燥劑,其干燥的原因是(用方程式表示)
 

(3)由生石灰可制得熟石灰或石灰乳、石灰水.在工業(yè)上常用熟石灰處理硫酸廠的廢水(含硫酸),反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目: 來源: 題型:

請從H、C、N、O、K四種元素中選一種或幾種元素,寫出符合下列要求的化學(xué)式.天然氣的主要成分是
 
;農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥料的鉀鹽是
 

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科目: 來源: 題型:

有下列粒子:a分子、b原子、c 陽離子、d陰離子、e原子核、f 質(zhì)子、g中子、h電子,其中
(1)可以構(gòu)成物質(zhì)的粒子是
 
;
(2)呈電中性的粒子是
 
; 
(3)帶正電荷的粒子是
 
;
(4)帶負(fù)電荷的粒子是
 
; 
(5)質(zhì)量最小的粒子是
 
;
(6)同一原子中數(shù)目一定相等的兩種粒子是
 

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