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科目： 來(lái)源： 題型：

下列各微粒的示意圖中，表示陽(yáng)離子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)的組成與構(gòu)成的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
B、汞是由汞分子構(gòu)成的
C、水中含有氧原子
D、二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作與方法正確的是（　�。�
A、
   檢查裝置氣密性
B、
    過(guò)濾
C、
  點(diǎn)燃酒精燈
D、
  稱(chēng)量氯化鈉

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科目： 來(lái)源： 題型：

氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是（　�。�
A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)
B、魚(yú)、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水
C、氧氣對(duì)人類(lèi)的生存有著重要作用，可謂百利而無(wú)一害
D、物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)既要操作規(guī)范，更要保障安全．下列實(shí)驗(yàn)基本操作符合這一要求的是（　�。�
A、
給液體加熱
B、
取用固體粉末
C、
聞氣體氣味
D、
滴加液體

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科目： 來(lái)源： 題型：

下圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖．從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是（　　）
A、分子是化學(xué)變化中的最小粒子
B、化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒(méi)有增減
C、該化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D、分子間存在一定的間隔

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科目： 來(lái)源： 題型：

化學(xué)反應(yīng)前后一定發(fā)生變化的是（　�。�
A、物質(zhì)種類(lèi)B、元素種類(lèi)
C、原子質(zhì)量D、分子數(shù)目

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科目： 來(lái)源： 題型：

“低碳生活”目前已成為一種生活態(tài)度和時(shí)尚，指的是生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，特別是減少二氧化碳的排放量，下列行為中不符合“低碳生活”的精神的是（　�。�
A、離開(kāi)教室時(shí)養(yǎng)成“人走燈關(guān)”的好習(xí)慣
B、推廣無(wú)紙化辦公，使用再生紙且雙面打印文印
C、使用手絹代替餐巾紙
D、夏天將空調(diào)溫度打的很低

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（　　）
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象 結(jié)論
A 向鹽酸中加入氫氧化鈉溶液 無(wú)明顯現(xiàn)象 而這之間不發(fā)生反應(yīng)
B 將濃硫酸滴到蔗糖表面 固體變黑膨脹 濃硫酸有脫水性
C 將鋁絲、鐵絲分別伸入硫酸銅溶液中 鋁絲、鐵絲上均有固體附著 金屬的活動(dòng)性順序?yàn)锳l＞Fe＞Cu
D 在某固體中滴加稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生 該固體一定是碳酸鹽
A、AB、BC、CD、D

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、人體內(nèi)各種生物化學(xué)反應(yīng)必須在適宜的接近中性的體液中進(jìn)行
B、測(cè)酸堿性強(qiáng)弱時(shí)，將pH試紙浸在待測(cè)液中
C、堿性溶液能使石蕊試液變藍(lán)
D、用pH試紙測(cè)得某食醋的pH為3.6

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同步練習(xí)冊(cè)答案