向26.4g硫酸鈉和碳酸鈉的混合物中滴加硫酸溶液，直到不再產(chǎn)生氣體為止（假設(shè)氣體全部逸出），共用去98g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸溶液．求：
（1）原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量．
（2）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

下表是硝酸鉀和氯化銨在不同溫度時(shí)的溶解度．分析表中數(shù)據(jù)，回答問題．

溫度/℃		0	20	40	60
溶解度/g	KNO3	13.3	31.6	63.9	110
	NH4Cl	29.4	37.2	45.8	55.2

（1）上述圖1中，甲可表示的溶解度曲線．
（2）60℃時(shí)，兩種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較小的是．
（3）20℃時(shí)，按圖2所示操作：B中的溶液是（選填“飽和”或“不飽和”）溶液，C中溶液的溶質(zhì)和溶劑質(zhì)量比為．

小紅同學(xué)依據(jù)物質(zhì)類別和狀態(tài)回憶了初中化學(xué)教材中常見的一些物質(zhì)，并構(gòu)建了部分物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系坐標(biāo)圖，如圖所示（圖中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化）．已知A，B，C，D，E，F(xiàn)，G是初中常見的物質(zhì)，且G是最清潔環(huán)保的能源．請(qǐng)回答下列問題：
（1）其中C的化學(xué)式為，E的化學(xué)式為．
（2）寫出A轉(zhuǎn)化這B的化學(xué)方程式：，反應(yīng)類型是，這個(gè)反應(yīng)在生活中的實(shí)際應(yīng)用是．
（3）寫出B轉(zhuǎn)化C的化學(xué)方程式：．

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為．選用的發(fā)生裝置是（填字母序號(hào)，下同）．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，選用的收集裝置是．驗(yàn)證二氧化碳收集滿的方法是（寫出方法、現(xiàn)象、結(jié)論）
（3）實(shí)驗(yàn)室收集某氣體只能用裝置④，由此說明該氣體具有的物理性質(zhì)是．

酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的廣泛應(yīng)用，促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展．
（1）下列有關(guān)酸、堿、鹽的生產(chǎn)或應(yīng)用的說法不合理的是
A．將草木灰（含K₂CO₃）與氯化銨混合施用
B．純堿是一種化工原料，可以廣泛應(yīng)用于肥皂、石油等工業(yè)
C．用石灰乳與硫酸銅溶液混合配制防治植物病害的波爾多液
D．汽車或電動(dòng)車的蓄電池中用到的硫酸溶液是由濃硫酸稀釋而成
（2）化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用．現(xiàn)有①硫酸鉀；②硝酸銨；③磷礦粉；④氯化鉀四種化肥，其中從溶解性可與其他化肥相區(qū)別的是（填序號(hào)）．

碳及其化合物與人類關(guān)系密切．
（1）碳可以做燃料，在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式是
（2）碳在空氣中不充分燃燒，可以生成一氧化碳．根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，3g碳不充分燃燒生成一氧化碳的質(zhì)量是多少？
（3）一氧化碳應(yīng)用廣泛，其主要用途是（舉一例），但使用時(shí)要特別小心，防止．

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問題：
（1）傾倒液體，試劑瓶標(biāo)簽沒有向著手心，可能發(fā)生的不良后果是：；
（2）稀釋濃硫酸時(shí)，致使硫酸液滴向四周飛濺，其操作上的原因是：；
（3）用燃燒紅磷的方法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，如果所用紅磷量不足，會(huì)導(dǎo) 致測(cè)定結(jié) 果．

某同學(xué)配制60g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液，準(zhǔn)備了下列實(shí)驗(yàn)用品．回答下列問題：
（1）該同學(xué)按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行：①計(jì)算，②稱量，③量取，④（填步驟名稱）．
（2）配制過程還缺少的一種玻璃儀器是（填名稱）．
（3）計(jì)算所需NaCl的質(zhì)量為g，稱量時(shí)，NaCl應(yīng)放在托盤天平的（填“左盤”、“右盤”）上．
（4）量取蒸餾水操作如下：將蒸餾水注入量筒，待液面接近量取體積對(duì)應(yīng)刻度線時(shí)，改用（填儀器名稱）滴加蒸餾水至刻度線．如圖該同學(xué)觀察方式正確的是（填序號(hào)）．

（5）若用C觀察方式量取水的體積，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

某校學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備探究氣體的測(cè)定和數(shù)據(jù)處理方法．
【提出問題】
如何利用石灰石（主要成分為CaCO₃）與稀鹽酸反應(yīng)來測(cè)定生成CO₂的質(zhì)量和體積，并處理數(shù)據(jù)．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】通過下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別測(cè)定CO₂的質(zhì)量和體積：

【分析與表達(dá)】
（1）上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
（2）實(shí)驗(yàn)Ⅰ中，將小燒杯中的所有稀鹽酸分幾次加入到大燒杯中，并不斷攪拌，判斷石灰石中CaCO₃完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是．
（3）實(shí)驗(yàn)Ⅱ中，先連接好裝置，再（填操作名稱），然后裝好藥品，最后將10ml稀鹽酸快速推入燒瓶中．若稀鹽酸是緩慢推入的，則可能造成的后果是
．
【記錄與處理】
（4）已知實(shí)驗(yàn)I反應(yīng)前的總質(zhì)量[m（大燒杯+石灰石粉末）+m（小燒杯+稀鹽酸）]，要計(jì)算生成CO₂的質(zhì)量，至少還需要的數(shù)據(jù)是．
A．m（小燒杯）   B．m（大燒杯）    C．m（大燒杯+反應(yīng)后剩余物）
（5）實(shí)驗(yàn)Ⅱ的實(shí)驗(yàn)記錄如下（表中數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強(qiáng)條件下測(cè)定）：

時(shí)間/min	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
注射器讀數(shù)/ml	60.0	85.0	88.0	89.0	89.5	89.8	89.9	90.0	90.0	90.0

①根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù)綜合分析，最終生成CO₂的體積是ml，理由是．
②根據(jù)你的認(rèn)識(shí)，在坐標(biāo)圖中繪制出0～10min生成CO₂體積隨時(shí)間變化的曲線．
【反思與評(píng)價(jià)】
（6）經(jīng)過分析，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)I的優(yōu)點(diǎn)是，實(shí)驗(yàn)Ⅱ的優(yōu)點(diǎn)是．

城市生活垃圾的處理是世界性難題，某垃圾處理廠對(duì)生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程如下：
資料1：垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO₂、HCl等有害氣體．
資料2：+2價(jià)的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化．
回答下列問題：
（1）發(fā)電廠是利用垃圾焚燒產(chǎn)生的轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽?br />（2）吸收步驟中，石灰漿的作用是．
（3）溶解步驟中，產(chǎn)生的H₂的化學(xué)方程式為．除此反應(yīng)外，溶解步驟還能發(fā)生兩個(gè)反應(yīng)：
①Fe₂O₃+3H₂SO₄═Fe₂（SO₄）₃+3H₂O
②Fe+Fe₂（SO₄）₃═3FeSO₄，
其中屬于化合反應(yīng)的是（填序號(hào)）．反應(yīng)前后鐵元素的化合價(jià)不變的是（填序號(hào)）．
（4）將所得硫酸亞鐵溶液在氮?dú)猸h(huán)境中加熱蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、（填操作名稱），得到硫酸亞鐵晶體，其中氮?dú)獾淖饔檬?div id="wp0mm1j" class='quizPutTag' contenteditable='true'>