科目: 來源: 題型:
A、用活性炭除去冰箱中的異味 |
B、用鐵粉作食品保鮮劑 |
C、點燃蠟燭 |
D、分離液態(tài)空氣制氧氣 |
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科目: 來源: 題型:
A、用灼燒法鑒別羊毛和化纖 |
B、用肥皂水鑒別硬水和軟水 |
C、用食鹽水制作葉脈書簽 |
D、用紫甘藍和酒精溶液制酸堿指示劑 |
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科目: 來源: 題型:
A、反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目沒有變化 |
B、反應(yīng)的本質(zhì)是分子的破裂、原子的重新組合過程 |
C、反應(yīng)中各物質(zhì)分子個數(shù)比為1:1:1:2 |
D、反應(yīng)中各產(chǎn)物均屬于化合物 |
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科目: 來源: 題型:
A、分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒 |
B、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒 |
C、分子是化學(xué)變化中的最小微粒 |
D、化學(xué)變化中分子可分為原子 |
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科目: 來源: 題型:
A、含有2個氧原子 |
B、相對分子質(zhì)量是89g |
C、碳、氫的質(zhì)量比為3:7 |
D、丙氨酸屬于有機物 |
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科目: 來源: 題型:
A、碳酸氫銨 | B、硫酸鉀 |
C、磷礦粉 | D、磷酸二氫鉀 |
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科目: 來源: 題型:
A、空氣中含量最多的元素是氮氣 |
B、可燃物在氧氣中燃燒沒有在空氣中劇烈 |
C、氧氣能與很多單質(zhì)、化合物發(fā)生化學(xué)反應(yīng) |
D、用帶火星的木條來檢驗空氣中的氧氣 |
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