科目： 來源： 題型：
| 實驗方法 | 實驗?zāi)康?/TD> | |
| A | 將燃著的木條伸入集氣瓶中，觀察木條燃燒情況 | 鑒別N2、O2、CO2、空氣 |
| B | 看外觀，再加水，觀察是否溶于水 | 鑒別氯化鉀、硫酸鉀、磷礦粉 |
| C | 加肥皂水，攪拌，觀察產(chǎn)生泡沫的多少 | 鑒別硬水和軟水 |
| D | 觀察纖維的長度并聞氣味 | 鑒別棉纖維、羊毛纖維、滌綸 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目： 來源： 題型：
| A、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射 |
| B、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 |
| C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光 |
| D、蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水蒸氣 |
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科目： 來源： 題型：
| A、生成的氣體比空氣重 |
| B、為了防止水槽中的水倒流 |
| C、為了防止冷凝水倒流 |
| D、上述3個原因均有 |
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科目： 來源： 題型：
| A、諾氟沙星的相對分子質(zhì)量為319g |
| B、諾氟沙星中含有臭氧分子（O3） |
| C、C16H18FN3O3是由16C、18H、F、3N和3O組成 |
| D、C16H18FN3O3中碳元素與氧元素的質(zhì)量比是4：1 |
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科目： 來源： 題型：
如圖a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，當(dāng)他們的溶液接近飽和時，采用增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑或升高溫度三種辦法，均可以變成飽和溶液是（ �。�| A、a | B、b | C、c | D、ab |
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科目： 來源： 題型：
| 溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
| 溶解度/g | NaCl | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
| KNO3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | |
| A、KNO3和NaCl的溶解度曲線在20℃～30℃溫度范圍內(nèi)相交 |
| B、在60℃時，KNO3的飽和溶液210g加入10g水后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50% |
| C、在20℃時，NaCl和KNO3固體各35g分別加入兩只各盛有100g水的燒杯中，均不能形成飽和溶液 |
| D、從含有少量NaCl的KNO3飽和溶液中得到較多的KNO3晶體，通�？刹捎美鋮s熱飽和溶液的方法 |
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科目： 來源： 題型：
等質(zhì)量的M．N兩種金屬，分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)（已知M．N在生成物中均為+2價），生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示，下列敘述正確的是（ ）| A、產(chǎn)生H2的速率M＜N |
| B、生成H2的質(zhì)量M＜N |
| C、相對原子質(zhì)量較大的是N |
| D、M、N兩種金屬中較活潑的是N |
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